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【多选题】

2关于学习动机的激发,美国心理学家耶克斯和多德森认为,最有利于学习效果提高的有( )

A.
中等难度任务时,动机水平中等
B.
简单任务时,动机水平偏高
C.
中等难度任务时,动机水平偏低
D.
高难度任务时,动机水平偏低
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参考答案:
参考解析:
.
刷刷题刷刷变学霸
举一反三

【单选题】根据学习动机的作用与学习活动的关系,可以把学习动机分为( )。

A.
高尚的学习动机与低级的学习动机
B.
社会动机与个人动机
C.
近景的直接性动机与远景的间接性动机
D.
内部学习动机与外部学习动机

【单选题】根据美国心理学家奥苏泊尔的观点,“背乘法口诀”属于()

A.
有意义的接受学习
B.
有意义的发现学习
C.
机械的接受学习
D.
机械的发现学习

【单选题】依据心理学关于学习动机与学习活动关系的描述,则( )。

A.
学习动机的强度以适中为宜
B.
学习动机越强越好
C.
学习动机越弱越好
D.
学习动机对学习活动产生消极作用