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【单选题】

高等教育的目的具有不可测性是指（）。

A.
高等教育培养目标
B.
高等教育目的只是抽象概括的教育理想
C.
高等教育社会活动目的
D.
高等教育科学研究目的
题目标签：可测性
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相关题库：高等教育学题库
参考答案：
参考解析：
.
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举一反三

【判断题】大数法则的实质是通过集合众多性质相同或相近的风险，把单个风险的不确定性变成集体风险的可测性，从而达到分散风险的目的。
A.
对
B.
错
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【多选题】关键绩效指标的可测性是指( )。
A.
保障数据资料具有准确性和可靠性
B.
保障数据资料具有公正性
C.
使数据资料易于采集
D.
各指标标准有简便易行的计算方法
E.
各指标标准有明确的界定
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【多选题】采用风险控制措施来降低企业的预期损失或使这种损失更具有可测性，从而改变风险。这种手段包括( )等。
A.
风险回避
B.
损失控制
C.
风险分隔
D.
风险转移
E.
风险自留
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【判断题】随着金融创新的发展，货币供应量的可测性、可控性、抗干扰性都在减弱。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】设计体育教学目标要遵循整体性、灵活性、科学性、可测性以及（）的原则。
A.
功能性
B.
激励性
C.
发展性
D.
结构性
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【判断题】下列均属于创新型产品主要特征：产品生命周期3个月－1年；产品多样性低；市场需求可测性高；边际贡献率大于20％；季末降价率10％－25％。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】随机误差具有（ ） A. 非单向性 B. 可测性 C. 重复性
A.
A
B.
B
C.
C
D.
D
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【多选题】风险具有普遍性、可测性、不确定性、客观性、发展性的特点，其中风险的不确定性是指( )。
A.
风险何时发生不确定
B.
风险发生的原因不确定
C.
风险发生后的损失不确定
D.
风险是否发生不确定
E.
以上全部都正确
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【判断题】金融创新提高了货币供应量作为中介指标的可测性.可控性和相关性。( )
A.
正确
B.
错误
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【判断题】利率作为中介指标的相关性、可测性、可控性都较好,但是抗干扰性较差。
A.
正确
B.
错误
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