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【单选题】
乙图中丙地气候类型的成因是( )
A.
气压带风带的季节移动
B.
海陆热力性质的差异
C.
距离海洋远近的不同
D.
地形地势的影响不同
题目标签:
地气
气候
类型
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相关题库:
高三地理试卷题库
参考答案:
参考解析:
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举一反三
【单选题】下图为“松花江流域水系示意图”。读图,回答下面各题。 松花江虽然是黑龙江的支流,但其开发程度却超过了黑龙江。黑龙江开发程度较低的原因可能是() ①为中俄两国的界河 ②水量小,开发价值低 ③气候寒冷,结冰期长 ④东北能源丰富,不需要开发黑龙江
A.
①②
B.
②④
C.
①③
D.
③④
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【单选题】由冬至春到夏气候由寒逐渐变热是阴阳的()
A.
热极生寒过程
B.
阳消阴长过程
C.
阴消阳长过程
D.
寒极生热过程
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【多选题】常见的地貌类型有( )。
A.
花岗岩地貌
B.
丹霞地貌
C.
喀斯特地貌
D.
流纹岩地貌
E.
石英砂岩峰林地貌
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【单选题】学校课程的两种基本类型一是学科课程,二是()
A.
综合课程
B.
显形课程
C.
核心课程
D.
活动课程
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【单选题】工业上最适合的反应类型是
A.
尖顶型
B.
平顶型
C.
汇聚型
D.
直线型
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【单选题】下列诗句中,描写气候的是( )
A.
清明时节雨纷纷
B.
冷露无声湿桂花
C.
山雨欲来风满楼
D.
春风不度玉门关
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【多选题】学术论文的选题类型有:
A.
开创型
B.
延伸型
C.
综合归纳型
D.
演绎型
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【简答题】科学地培育、经营管理、保护和利用现有森林资源是( )的根本任务。主要包括:有计划地( ),扩大森林面积,增加木材和其他林产品的生产;根据林木的自然特性,保护和科学地经营管理森林使之更好地发挥在改造自然、调节气候、保持水土、涵养水源、防风固沙、保障农牧业生产、防治污染、美化环境等多方面的效益。
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【多选题】通常家长进课堂的类型 ( )
A.
家长作为参观者进入课堂 ,了解幼儿园的保教活动和 孩子在幼儿园集体活动中的表现
B.
家长作为志愿者,以“教师”的身份进入到孩子的活动环境中,用他们的兴趣、特长、行为和能力去影响孩子, 增进家长和教师的相互信任与理解,在家长和老师互补的过程中形成教育合力
C.
家长在外面悄悄地观察孩子
D.
家长在外面悄悄地观察老师
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【简答题】假如你是李晓华,住在太原,你的加拿大笔友Bob来信谈到了他所居住的城市,并希望了解你家乡太原的情况。请你用英语写一封回信。回信须包括以下内容。 自然情况 位于汾河边,气候宜人,适合居住 成就 经济发展迅速, 新建了不少工厂,住房,道路等 存在问题 水污染,空气污染;交通拥挤 对太原发展的看法 (内容由考生自己拟定) 注意:词数100左右。信的开头和结尾已为你写好,不计入总词...
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