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【多选题】

董仲舒认为,根据人性中善恶的多少,人可分为三品,即:()

A.
圣人上品之性:天生性善,这种人是极少数
B.
中品之性:身兼善恶两性,经教化可为善者,此种人为大多数
C.
斗筲下品之性:恶性根深蒂固,冥顽不化,须以刑罚威吓方可收敛者,此种人为少数
D.
以上选项都正确
题目标签:人性三品董仲舒
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参考答案:
参考解析:
.
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举一反三

【多选题】董仲舒对中华文明的贡献有()。

A.
上承孔子下启朱熹
B.
构建了新的儒学体系
C.
糅合了先秦各家思想学说
D.
为汉王朝培养了一批人才
E.
复兴了被扼杀达百余年之久的儒家文化

【单选题】泰勒制的科学管理方法是( )人性假设的具体体现。

A.
管理者假设
B.
经济人假设
C.
组织人假设
D.
设计人假设

【单选题】董仲舒的主要论著有()

A.
《论衡》
B.
《举贤良对策》
C.
《政务》
D.
《讥俗》

【单选题】董仲舒认为,百姓贫穷空虚的原因虽然非常复杂,但最主要的原因是()

A.
官僚地主依仗特权“与商争利”
B.
官僚地主依仗特权“与民争利”
C.
军功地主依仗特权“与商争利”
D.
军功地主依仗特权“与民争利”

【单选题】荀子所说的“人性恶”是指( )。

A.
有人性恶
B.
人性向恶
C.
人性有恶
D.
人性本恶

【多选题】董仲舒是西汉前期著名的( )

A.
文学家
B.
政治家
C.
思想家
D.
理学大师
E.
《春秋》公羊学派大师

【单选题】具有个人性特点的文书是( )。

A.
讲话稿
B.
述职报告
C.
邀请信
D.
调查报告

【多选题】董仲舒在教学方法上强调( )。

A.
专心致志
B.
强勉努力
C.
精思要旨
D.
虚心涵泳
E.
教亦多术

【单选题】材料三中董仲舒提出的建议是

A.
“ 天人感应”
B.
“ 无为而治”
C.
“三纲五常”
D.
“罢黜百家,独尊儒术”

【多选题】我国古代的人性观有( )

A.
性善论
B.
性恶论
C.
性无善无不善论
D.
性有善有恶论
E.
性三品说
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上承孔子下启朱熹
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构建了新的儒学体系
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为汉王朝培养了一批人才
E.
复兴了被扼杀达百余年之久的儒家文化
【单选题】泰勒制的科学管理方法是( )人性假设的具体体现。
A.
管理者假设
B.
经济人假设
C.
组织人假设
D.
设计人假设
【单选题】董仲舒的主要论著有()
A.
《论衡》
B.
《举贤良对策》
C.
《政务》
D.
《讥俗》
【单选题】董仲舒认为,百姓贫穷空虚的原因虽然非常复杂,但最主要的原因是()
A.
官僚地主依仗特权“与商争利”
B.
官僚地主依仗特权“与民争利”
C.
军功地主依仗特权“与商争利”
D.
军功地主依仗特权“与民争利”
【单选题】荀子所说的“人性恶”是指( )。
A.
有人性恶
B.
人性向恶
C.
人性有恶
D.
人性本恶
【多选题】董仲舒是西汉前期著名的( )
A.
文学家
B.
政治家
C.
思想家
D.
理学大师
E.
《春秋》公羊学派大师
【单选题】具有个人性特点的文书是( )。
A.
讲话稿
B.
述职报告
C.
邀请信
D.
调查报告
【多选题】董仲舒在教学方法上强调( )。
A.
专心致志
B.
强勉努力
C.
精思要旨
D.
虚心涵泳
E.
教亦多术
【单选题】材料三中董仲舒提出的建议是
A.
“ 天人感应”
B.
“ 无为而治”
C.
“三纲五常”
D.
“罢黜百家,独尊儒术”
【多选题】我国古代的人性观有( )
A.
性善论
B.
性恶论
C.
性无善无不善论
D.
性有善有恶论
E.
性三品说