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【简答题】

上传口译笔记并上传复述或者口译音频。

题目标签：复述音频
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参考答案：
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举一反三

【简答题】item1 精听[音频]1. W: After 1________ John has worked as a secretary for 5 years. But now hewants to write articles for a newspaper.M: I know. He could write good 2______ when he was a student.Q: What doe...
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【单选题】在失语症的常见症状中，复述能力差的为（ ）
A.
Broca失语
B.
握力计
C.
Wernicke 失语
C.
Wernicke 失语
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【单选题】男性,22岁,右利手,脑出血3个月,语言不利,MRI示左额叶损伤.语言功能检查:听理解、阅读理解、表达、复述、书写均有不同程度的困难.发音清晰度尚可。纯音测听力为25dB.可能的语言障碍是
A.
功能性构音障碍
B.
失语症
C.
听力障碍
D.
自闭症
E.
语言发音迟缓
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【判断题】由教师引导学生根据板书或教师的提问，把本节课的主要内容进行整理复述，让学生再一次明确本节课学了什么内容这是课堂总结复述法的体现。()
A.
正确
B.
错误
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【判断题】音频码率也称比特率。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】音频中的浊音是?
A.
で　だ　ば
B.
て　ば　だ
C.
た　ば　た
D.
で　は　ば
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【单选题】[音频] question 12: What is the best thing about iPads according to the couple?
A.
They ma k e f or exce 11 ent entertamment.
B.
They are useful for the annual family vacat10n.
C.
They keep children at different age levels occupied.
D.
The y are helpful when going to the grocery store.
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【单选题】男，17岁，颅脑损伤后2个月，右侧肢体偏瘫，言语功能障碍，表现为口语听理解正常，自发性言语含糊不清，复述差，吞咽功能无障碍。 该患者训练的重点是
A.
构音训练、口语表达
B.
听理解、复述、会话
C.
执行口头指令、口语命名
D.
听写、复述
E.
视觉理解、听觉理解
F.
手势、交流板应用
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【单选题】[音频] I ’ m in a very bad ()
A.
mood
B.
mold
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【单选题】老年痴呆记忆障碍出现于（），尤其是近记忆障碍，几小时甚至数分钟前发生的事都无法回忆，老人的日常生活表现为“丢三落四”“说完就忘”，反复提问相同的问题或反复述说同一件事情。
A.
早期
B.
中期
C.
前期
D.
晚期
E.
现在
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