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【简答题】
包豪斯的设计教育特点是什么?
题目标签:
设计
包豪斯
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相关题库:
中外设计史题库
参考答案:
参考解析:
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】1920到1922年,格罗佩斯聘请了一些新教员,其中蒙克是当时包豪斯最年轻的“形式导师”,思想上,他主张()。
A.
古典主义
B.
神秘主义
C.
达达主义
D.
原始主义
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【单选题】正线一般按双线设计,有()之分。
A.
上行和下行
B.
左侧和右侧
C.
内侧和外侧
D.
内环和外环
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【判断题】在发型设计时,可以随心所欲地充分发挥自己的个性。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】下面关于培训的设计说法正确的是()
A.
必须把培训当作一项系统工程来做,才能实现培训的目的
B.
培训需求分析主要从层面上研究
C.
要对培训的措施、投入产出等做出规定,以利培训的经济效益
D.
培训效果要以实际工作绩效提高为最终标准
E.
培训目标一般分为技能培训、知识传授、态度转变等
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【简答题】简述包豪斯的设计思想。
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【单选题】最早“包豪斯”是在哪里?
A.
意大利
B.
德国
C.
法国
D.
美国
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【单选题】下列选项中,可授予外观设计专利的是( )
A.
单纯的色彩
B.
瓷砖卡通图案的设计
C.
新产品的生产方法
D.
集成电路的设计
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【简答题】包豪斯体系中的 、 、 等元素为后来人们对空间的形态与构成的研究起着相当积极的作用
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【简答题】实验设计根据对象的不同可分为哪几类?
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【简答题】青蛙设计的主要内容
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