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举一反三
【单选题】“Tell me, I will forget; show me, I may remember; involve me，I will understand. ”这句话说明了不同的教学方式会带来不同的教学效果，其中“show me, I may remember”的含义是（）。
A.
这是一种授、受式的教学方式，教学效果差
B.
学生是被动的接受者，但有视觉信息的帮助，看过后能留下印象，教学效果还算不错
C.
学生是主动的学习者，学生能记住学的东西，因此，教学效果好
D.
学习者主动参与学习过程，学习者对亲身经历的事更容易理解，记忆也更深刻
【单选题】605.如果多轴飞行器安装的螺旋桨与电动机不匹配,桨尺寸过大,会带来的坏处不包括
A.
电机电流过大,造成损坏
B.
电调电流过大,造成损坏
C.
飞控电流过大,造成损坏
【单选题】以下哪种选择会带来竞争优势? 1. 新产品、新服务和新商业模式; 2. 质优价廉的产品; 3. 实时响应客户需求
A.
仅 1
B.
1 和 2
C.
2 和 3
D.
1, 2 和 3
【单选题】光的半波损失现象发生在：
A.
光从光疏介质到光密介质发生折射
B.
光从光疏介质到光密介质发生反射
C.
光从光密介质到光疏介质发生反射
D.
光从光密介质到光疏介质发生折射
【判断题】半波损失:当波从波疏介质垂直入射到波密介质,被反射到波疏介质时形成波节. 入射波与反射波在此处的相位时时相反, 即反射波在分界处产生 的相位跃变,相当于出现了半个波长的波程差
A.
正确
B.
错误
【多选题】在以下的哪些情况下,反射光会产生额外光程差( )。
A.
光从真空到介质的分界面上发生反射
B.
光从介质到真空的分界面上发生反射
C.
光从光密介质到光疏介质的分界面上发生反射
D.
光从光疏介质到光密介质的分界面上发生反射
相关题目：
【判断题】则p点的光程差为
A.
正确
B.
错误
【多选题】喷霜会带来()不利影响。
A.
影响外观质量
B.
影响粘合
C.
影响硫化胶物理机械性能
D.
不利于成型
【单选题】“Tell me, I will forget; show me, I may remember; involve me，I will understand. ”这句话说明了不同的教学方式会带来不同的教学效果，其中“show me, I may remember”的含义是（）。
A.
这是一种授、受式的教学方式，教学效果差
B.
学生是被动的接受者，但有视觉信息的帮助，看过后能留下印象，教学效果还算不错
C.
学生是主动的学习者，学生能记住学的东西，因此，教学效果好
D.
学习者主动参与学习过程，学习者对亲身经历的事更容易理解，记忆也更深刻
【单选题】605.如果多轴飞行器安装的螺旋桨与电动机不匹配,桨尺寸过大,会带来的坏处不包括
A.
电机电流过大,造成损坏
B.
电调电流过大,造成损坏
C.
飞控电流过大,造成损坏
【多选题】群落中环境影响会带来很大变化，其中生物环境不包括()。
A.
气候
B.
水
C.
外来物入侵
D.
温度
【单选题】以下哪种选择会带来竞争优势? 1. 新产品、新服务和新商业模式; 2. 质优价廉的产品; 3. 实时响应客户需求
A.
仅 1
B.
1 和 2
C.
2 和 3
D.
1, 2 和 3
【单选题】货币互换会带来（）。
A.
两种货币的利率风险
B.
汇率风险
C.
AB均是
D.
AB均不是
【单选题】光的半波损失现象发生在：
A.
光从光疏介质到光密介质发生折射
B.
光从光疏介质到光密介质发生反射
C.
光从光密介质到光疏介质发生反射
D.
光从光密介质到光疏介质发生折射
【判断题】升温不会带来灾难。（）
A.
正确
B.
错误
【单选题】如果多轴飞行器安装的螺旋桨与电动机不匹配,桨尺寸过大,会带来的坏处不包括
A.
电机电流过大，造成损坏
B.
电调电流过大，造成损坏
C.
飞控电流过大，造成损坏
【单选题】单狭缝衍射实验中,分别从狭缝的两边缘处到达第一暗纹的光程差是波长的( )倍。
A.
0.5
B.
1.5
C.
2
D.
1
【多选题】在以下的哪些情况下,反射光会产生额外光程差( )。
A.
光从真空到介质的分界面上发生反射
B.
光从介质到真空的分界面上发生反射
C.
光从光密介质到光疏介质的分界面上发生反射
D.
光从光疏介质到光密介质的分界面上发生反射