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【单选题】

(2分) 在一般的传播过程中,当信源形成观点以后,会将其编码为讯息,然后通过某种渠道传递给受者即信宿。受者必须将收到的讯息进行______才能理解讯息。

A.
解码
B.
整理
C.
D.
翻译
题目标签:传播编码受者
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参考答案:
参考解析:
.
刷刷题刷刷变学霸
举一反三

【单选题】硬蜱不能传播的疾病是

A.
流行性乙型脑炎
B.
莱姆病
C.
森林脑炎
D.
Q热
E.
出血热

【多选题】从信息接受者的角度看,影响信息沟通的因素包括( )。

A.
信息译码不准确
B.
对信息的筛选
C.
过迟地评价情绪
D.
对信息的承受力
E.
心理上的障碍

【单选题】为将数组myArray的长度由6改为10,现采取以下编码:int[]myArray=newint[6];myArray=newint[10];(覆盖)代码执行后,以下叙述哪项是正确的?()

A.
数组myArray的长度已由6改为10,其中前6个元素的值不变,后四个元素的值为空。
B.
数组myArray的长度已由6改为10,其中前6个元素的值不变,后四个元素需再经过初始化后才能使用。
C.
数组myArray的长度已由6改为10,原来6个元素的值全部丢失。
D.
数组myArray的长度没有变化。

【单选题】小鼠H-2复合体Ⅰ区编码的抗原属于( )

A.
MHCⅠ类分子
B.
MHCⅡ类分子
C.
MHCⅢ类分子
D.
MHC样分子
E.
以上都不是

【单选题】下列不属于广告传播的是

A.
消费者之间的口头推荐
B.
灯箱广告
C.
直邮广告
D.
网络广告

【单选题】传播效果中的( ),在传播学中也称“视野制约效果”

A.
环境认知效果
B.
社会行为示范效果
C.
价值形成与维护效果
D.
逆反效果
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【多选题】从信息接受者的角度看,影响信息沟通的因素包括( )。
A.
信息译码不准确
B.
对信息的筛选
C.
过迟地评价情绪
D.
对信息的承受力
E.
心理上的障碍
【单选题】为将数组myArray的长度由6改为10,现采取以下编码:int[]myArray=newint[6];myArray=newint[10];(覆盖)代码执行后,以下叙述哪项是正确的?()
A.
数组myArray的长度已由6改为10,其中前6个元素的值不变,后四个元素的值为空。
B.
数组myArray的长度已由6改为10,其中前6个元素的值不变,后四个元素需再经过初始化后才能使用。
C.
数组myArray的长度已由6改为10,原来6个元素的值全部丢失。
D.
数组myArray的长度没有变化。
【单选题】小鼠H-2复合体Ⅰ区编码的抗原属于( )
A.
MHCⅠ类分子
B.
MHCⅡ类分子
C.
MHCⅢ类分子
D.
MHC样分子
E.
以上都不是
【单选题】下列不属于广告传播的是
A.
消费者之间的口头推荐
B.
灯箱广告
C.
直邮广告
D.
网络广告
【单选题】传播效果中的( ),在传播学中也称“视野制约效果”
A.
环境认知效果
B.
社会行为示范效果
C.
价值形成与维护效果
D.
逆反效果