花 开 有 季 黄 文 (2014小说) 张三是这一带有名的养花专业户,钱没少挣,日子也挺滋润,可惟一的儿子亮亮却总让他心疼。 儿子正上初三,脑瓜不笨,教过他的老师都这样说,可就是一直不出成绩,这让事事争强的张三很没面子,求了几次人,转了几次学,可谁也回天无力。尽管别人都说他现在的班主任赵老师是有名的教育专家,可转来两个多月了也没见什么效果,张三彻底失望了,在和妻子商量以后决定让儿子辍学帮自己卖花。 赵老师对亮亮不错,亮亮每次回家都要提起他,所以张三决定先去拜访一下赵老师,顺便给赵老师带去一盆金钟菊。 当张三把自己的想法告诉赵老师后,赵老师没有言语,径直走到那盆金钟菊前抚摸着花盆说:“这个花盆挺精致的,一定很贵吧?”张三笑笑说:“贵个啥?不就是一个花盆么。”正要介绍那株名贵的金钟菊,一眼发现赵老师已将它连根拔起,嘴里还在说:“这么好的花盆我一定栽上一株盛开的花。” “嗳哟,”张三懊丧地摁住赵老师的手,心里不住地埋怨这个无知的教书匠真是孤陋寡闻,可脸上又不好带出来,“您不知道,这可是有名的金钟菊呀,值好几百块呐,快栽下去,看还能不能活。” “可它为什么不开花呐?现在可是百花盛开的季节呀。” “这您可就不懂了,”张三接着说,“每种花都有它开放的季节,菊花开在百花之后,独揽花界芳菲,这可是刚引进的名品呀。” “哎哟,那就太可惜了,我只是说它不开花还要占这么好的花盆,还要浇水,施肥,不如早早拔了它。” “其实每株植物都会开花,只是花形花色花香和花季不同,只要你去悉心培养它。”张三谈起花来滔滔不绝。 “噢,”赵老师一脸恍然大悟的表情,“谢谢您今天给我上了一堂教育课,植物尚且如此,何况人呐?我们当老师的和当家长的都是花匠呀,一不小心就会扼杀一株尚未开花的名品呀。” 张三一愣,旋即明白了赵老师的良苦用心,心里暗自庆幸今天来拜访赵老师了。 20.文题“花开有季”的寓意是什么?(4分) 21.在拜访赵老师的过程中,张三的心理发生了怎样的变化?作者在表现这一变化时突出运用了哪一种写作手法?(4分) 22.下列对小说的赏析,不恰当的一项是(4分) A. 小说以“拜访”为线索,围绕一盆金钟菊展开故事情节。 B. 小说以花喻人,以种花来说理,形象生动,富有表现力。 C.小说刻画了赵老师爱护学生、善于做思想工作的教育专家形象。 D.小说细腻的心理描写和富有特色的景物描写交替进行,使人物形象更加鲜明。