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【单选题】
稀薄气体由于分子之间相互作用很弱,其能级特点表现为能级,其吸收特性表现为吸收线。而固体则表现为( ),吸收特性表现为吸收带。
A.
分立的能级
B.
离散的能级
C.
扩展的能级
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题目标签:
相互作用
吸收带
分子
参考答案:
参考解析:
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举一反三
【判断题】系统的识别和管理组织所应用的过程,特别是这些过程之间的相互作用,可称之为“管理的系统方法”。()
A.
正确
B.
错误
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【判断题】一般有机物测得的 IR 吸收带在 30 ~ 60 个之间。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】分子间氢键的行成,使红外吸收带位移
A.
向高波数移动
B.
向低波数移动
C.
与浓度无关
D.
与浓度有关,浓度越大,越向高波数移动
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【简答题】UV光谱有两个吸收带,带I在312nm,带II在276nm,带II强度比带I强得多,该化合物是()。
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【简答题】红外光谱中,邻近的两个基团同时具有 (填大约或完全)相等的频率就有可能会偶合产生两个吸收带。
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【简答题】现有A、B、C、D、E、F六种短周期元素,原子序数依次增大。已知A与D、C与E分别同主族,D、E、F同周期;A、B的最外层电子数之和与C的最外层电子数相等,A与C形成的化合物常温下均为液态,A分别与E、F形成的气体分子电子总数相等。请回答下列问题: (1) 元素B在周期表中的位置______________。 (2) A 2C比A 2E沸点高的原因是________________________...
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【单选题】某化合物在紫外线区270nm处有一弱吸收带,在红外线区有2820cm-1、2720cm-1、1725cm-1吸收峰,则该化合物可能是()
A.
醛
B.
酮
C.
羧酸
D.
酯
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【判断题】在相同温度下,相同气体分子的最概然速率大于算术平均速率。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在学与教相互作用过程中有意传递的主要信息是
A.
教学目的
B.
教学内容
C.
教学方法
D.
教学手段
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【单选题】芳香族化合物的特征吸收带是 B 带。其最大吸收峰波长在 ( ) 。
A.
200~-230nm
B.
230~270nm
C.
230~300nm
D.
70~ 300 n m
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