logo - 刷刷题
下载APP
【单选题】

女,6岁,烧伤50%,Ⅲ度20%,体温37℃,心率136次/分,呼吸36次/分,创面可见坏死斑,血培养为阴沟肠杆菌()

A.
败血症
B.
菌血症
C.
创面脓毒症
D.
脓毒症
E.
真菌败血症
举报
参考答案:
参考解析:
.
刷刷题刷刷变学霸
举一反三

【单选题】假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组成,其中腺嘌呤占全部碱基的20%,用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌,共释放出100个子代噬菌体。下列叙述不正确的是()

A.
该过程至少需要2997000个鸟嘌呤脱氧核苷酸
B.
噬菌体增殖需要细菌、原料和酶等
C.
32P与含31P的子代噬菌体的比例为1:50
D.
该DNA发生突变,其控制的性状即发生改变

【单选题】ESP系列自动血培养系统的检测原理是()

A.
导电性的改变
B.
电压的改变
C.
培养瓶内压力的改变
D.
荧光信号的改变
E.
光电信号改变

【单选题】取9个洁净培养皿,均分为三组(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ),各组分别加入等量的不同培养基,每个平板均用涂布法接种0.1mL大肠杆菌菌液,37℃培养36h后,统计菌落数(见表),以下相关叙述正确的是()

A.
Ⅰ组和Ⅱ组说明维生素可以促进大肠杆菌生长
B.
Ⅰ组和Ⅲ组说明大肠杆菌正常生长需要糖类物质
C.
三组实验均使用了液体培养基,以方便菌落计数
D.
三组实验所使用的培养基均需62℃、30min消毒

【多选题】禽大肠杆菌病的症状或病变表现形式包括( )

A.
急性败血症
B.
气囊炎
C.
肝周炎
D.
心包炎
E.
神经症状

【单选题】大肠杆菌T4噬菌体属于( )

A.
螺旋对称
B.
立方体对称
C.
复合对称
D.
都不是

【单选题】血培养时,取血最佳时间为

A.
发热最高峰时
B.
预计寒战、发热出现前
C.
发热开始时
D.
寒战结束时
E.
寒战初起时

【多选题】采集血培养标本的最佳时期包括()

A.
在使用抗生素之前
B.
在伤口局部治疗前
C.
在患者高热寒颤期间
D.
在高热寒战过后
E.
在空腹情况下

【单选题】第三代自动血培养系统通常采用的原理是()

A.
放射性标记
B.
光电监测
C.
荧光标记
D.
测压
E.
测导电性

【多选题】血培养标本的采集指征包括:()

A.
发热≧38℃
B.
低体温<36℃
C.
皮肤粘膜出血
D.
白细胞计数>10.0×109/L
E.
血压降低

【单选题】血培养标本采集的时间是

A.
发热前,使用抗生素后
B.
发热时,使用抗生素后
C.
发热时,使用抗生素前
D.
发热后,使用抗生素后
E.
任何时间均可
相关题目:
【单选题】假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组成,其中腺嘌呤占全部碱基的20%,用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌,共释放出100个子代噬菌体。下列叙述不正确的是()
A.
该过程至少需要2997000个鸟嘌呤脱氧核苷酸
B.
噬菌体增殖需要细菌、原料和酶等
C.
32P与含31P的子代噬菌体的比例为1:50
D.
该DNA发生突变,其控制的性状即发生改变
【单选题】ESP系列自动血培养系统的检测原理是()
A.
导电性的改变
B.
电压的改变
C.
培养瓶内压力的改变
D.
荧光信号的改变
E.
光电信号改变
【单选题】取9个洁净培养皿,均分为三组(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ),各组分别加入等量的不同培养基,每个平板均用涂布法接种0.1mL大肠杆菌菌液,37℃培养36h后,统计菌落数(见表),以下相关叙述正确的是()
A.
Ⅰ组和Ⅱ组说明维生素可以促进大肠杆菌生长
B.
Ⅰ组和Ⅲ组说明大肠杆菌正常生长需要糖类物质
C.
三组实验均使用了液体培养基,以方便菌落计数
D.
三组实验所使用的培养基均需62℃、30min消毒
【多选题】禽大肠杆菌病的症状或病变表现形式包括( )
A.
急性败血症
B.
气囊炎
C.
肝周炎
D.
心包炎
E.
神经症状
【单选题】大肠杆菌T4噬菌体属于( )
A.
螺旋对称
B.
立方体对称
C.
复合对称
D.
都不是
【单选题】血培养时,取血最佳时间为
A.
发热最高峰时
B.
预计寒战、发热出现前
C.
发热开始时
D.
寒战结束时
E.
寒战初起时
【多选题】采集血培养标本的最佳时期包括()
A.
在使用抗生素之前
B.
在伤口局部治疗前
C.
在患者高热寒颤期间
D.
在高热寒战过后
E.
在空腹情况下
【单选题】第三代自动血培养系统通常采用的原理是()
A.
放射性标记
B.
光电监测
C.
荧光标记
D.
测压
E.
测导电性
【多选题】血培养标本的采集指征包括:()
A.
发热≧38℃
B.
低体温<36℃
C.
皮肤粘膜出血
D.
白细胞计数>10.0×109/L
E.
血压降低
【单选题】血培养标本采集的时间是
A.
发热前,使用抗生素后
B.
发热时,使用抗生素后
C.
发热时,使用抗生素前
D.
发热后,使用抗生素后
E.
任何时间均可