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举一反三
【单选题】患者，男性，9岁。体温39.5℃。护士给患者使用冰袋时，不妥的做法是()
A.
随时注意观察患者的肤色
B.
冰袋布套湿后应立即更换
C.
冰袋压力不宜过大
D.
使用冰袋1小时后，测体温
E.
及时作好记录
【单选题】患者男,9岁。体温39.5℃。护士给患者使用冰袋时,不妥的做法是
A.
随时注意患者的皮肤
B.
冰袋布套湿后应立即更换
C.
冰袋压力不宜过大
D.
使用冰袋1小时后,测体温
E.
及时做好记录
【单选题】患者何某,男性, 33 岁。因高热行乙醇擦浴,置冰袋于头部是为了
A.
防止脑水肿
B.
提高脑组织对缺氧的耐受性
C.
防止头部充血
D.
有利于脑细胞功能的恢复
E.
防止心律失常
【单选题】病人，男，岁。脑外伤，持续高热，体温41℃，头部置冰袋防止脑水肿的机制 是
A.
减低颅内压
B.
降低脑细胞的代谢，减少耗氧量
C.
提高脑细胞的防御能力
D.
溶解坏死组织，使炎症局限
E.
降低毛细血管通透性
相关题目：
【单选题】精制皂苷时,先将粗皂苷溶于甲醇或乙醇,然后加何溶剂可使皂苷析出( )
A.
水
B.
正丁醇
C.
乙醚-丙酮（1:1）
D.
醋酸
【单选题】患者，男性，9岁。体温39.5℃。护士给患者使用冰袋时，不妥的做法是()
A.
随时注意观察患者的肤色
B.
冰袋布套湿后应立即更换
C.
冰袋压力不宜过大
D.
使用冰袋1小时后，测体温
E.
及时作好记录
【单选题】下列哪种行为是正确的用热行为（）。
A.
排除散热器中的气体
B.
散热器上堆放杂物
C.
安装小型换热器
D.
散热器包裹严实
【多选题】塑料按其受热行为表现的不同可分为：（）
A.
热塑性塑料
B.
可塑性塑料
C.
冷固性塑料
D.
热固性塑料
【判断题】甲基橙通常微溶于水，较易溶于热水，不溶于乙醇（ ）。
A.
正确
B.
错误
【单选题】用冰袋给高热病人降温属于
A.
蒸发散热
B.
传导散热
C.
对流散热
D.
辐射散热
E.
不感蒸发散热
【多选题】根据GB/T 603配制标准铬黑T指示液时，取（）g铬黑T，（）g氯化羟胺，溶于乙醇。
A.
0.5
B.
1.0
C.
1.5
D.
2.0
【多选题】下列可以作为乙醇的灭火剂的是（）
A.
抗融性泡沫
B.
干粉
C.
二氧化碳
D.
沙土
【单选题】患者男,9岁。体温39.5℃。护士给患者使用冰袋时,不妥的做法是
A.
随时注意患者的皮肤
B.
冰袋布套湿后应立即更换
C.
冰袋压力不宜过大
D.
使用冰袋1小时后,测体温
E.
及时做好记录
【多选题】高热降温时，冰袋可放置（ ）
A.
前额
B.
腹部
C.
腋下
D.
足底
E.
腹股沟
【单选题】患者何某,男性, 33 岁。因高热行乙醇擦浴,置冰袋于头部是为了
A.
防止脑水肿
B.
提高脑组织对缺氧的耐受性
C.
防止头部充血
D.
有利于脑细胞功能的恢复
E.
防止心律失常
【多选题】立即用冰袋、冰水或冷水毛巾冷敷中风游客的头部,可以( )
A.
减少脑出血量
B.
降低颅内压
C.
保护脑细胞
D.
降低窒息风险
E.
减少后遗症的发生
【单选题】给高热病人使用冰袋是为了增加()。
A.
辐射散热
B.
蒸发散热
C.
传导散热
D.
对流散热
E.
对流散热和蒸发散热
【单选题】高热病人用冰袋降温时，冰袋不能放( )
A.
前额
B.
头顶
C.
腋下
D.
心前区
E.
腹股沟
【多选题】适合于乙醇作润湿剂的药料是( )
A.
中药浸膏粉
B.
不耐热的成分
C.
以糊精作为赋形剂
D.
药物在水中溶解度大
E.
以糖粉作为赋形剂
【单选题】病人，男，岁。脑外伤，持续高热，体温41℃，头部置冰袋防止脑水肿的机制 是
A.
减低颅内压
B.
降低脑细胞的代谢，减少耗氧量
C.
提高脑细胞的防御能力
D.
溶解坏死组织，使炎症局限
E.
降低毛细血管通透性
【单选题】具有润肠泄热、行气通便功效的方剂是（）
A.
五仁丸
B.
小承气汤
C.
济川煎
D.
脾约丸
E.
温脾汤