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【单选题】

“折线”这种图表类型的特点是

A.
常用于表述离散型信息,进行数学对比
B.
有序地分项目排列有关数字,详细、清楚
C.
形象地表述数字、文字信息,将复杂信息简单化
D.
常用于表述连续性信息,清楚地显示趋势
题目标签:类型图表折线
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参考答案:
参考解析:
.
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举一反三

【单选题】把领导分为交易型和改变型两种类型的人是( )。

A.
托马斯.卡约尔
B.
伯恩斯
C.
罗伯特.豪斯
D.
费德勒

【单选题】如图表示某一基因型为 AaBb 的动物个体,正常细胞分裂过程中部分细胞分裂图象 .下列叙述正确的是( )

A.
若将 3 H 标记全部核 DNA 的体细胞在不含放射性成分的培养基中培养一个细胞周期,则甲图所示时期中有 4 个 DNA 含放射性
B.
甲图细胞中含 4 个染色体组,该动物正常体细胞中含 8 条染色体
C.
乙图细胞处于减 Ⅱ 后期 ,其分裂产生的极体的基因组成与卵细胞的不同
D.
高倍显微镜下观察丙图细胞,可到正在分离的性染色体 X 和 Y ,其分裂产生 4 个成熟生殖细胞

【多选题】常见的地貌类型有( )。

A.
花岗岩地貌
B.
丹霞地貌
C.
喀斯特地貌
D.
流纹岩地貌
E.
石英砂岩峰林地貌

【单选题】LefortⅢ型骨折其骨折线不经过()

A.
眶内下壁
B.
梨状孔上缘
C.
鼻骨
D.
颧额缝
E.
眶外壁

【单选题】“T”形或“Y”形嵌压骨折线见于()

A.
椎体骨折 
B.
颅骨骨折 
C.
跟骨骨折 
D.
髌骨骨折 
E.
骨端关节内松质骨骨折

【多选题】学术论文的选题类型有:

A.
开创型
B.
延伸型
C.
综合归纳型
D.
演绎型

【多选题】通常家长进课堂的类型 ( )

A.
家长作为参观者进入课堂 ,了解幼儿园的保教活动和 孩子在幼儿园集体活动中的表现
B.
家长作为志愿者,以“教师”的身份进入到孩子的活动环境中,用他们的兴趣、特长、行为和能力去影响孩子, 增进家长和教师的相互信任与理解,在家长和老师互补的过程中形成教育合力
C.
家长在外面悄悄地观察孩子
D.
家长在外面悄悄地观察老师

【单选题】_______不是引用类型。

A.
B.
接口类型
C.
数组类型
D.
基本类型

【单选题】右心房肥厚、扩张时,心电图表现错误的是

A.
P波尖而高耸
B.
P波振幅≥0.25mV
C.
P波高尖以Ⅱ、Ⅲ及aVF最为突出
D.
P波宽度<0.11s
E.
高尖的P波,称为“二尖瓣P波”
相关题目:
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A.
托马斯.卡约尔
B.
伯恩斯
C.
罗伯特.豪斯
D.
费德勒
【单选题】如图表示某一基因型为 AaBb 的动物个体,正常细胞分裂过程中部分细胞分裂图象 .下列叙述正确的是( )
A.
若将 3 H 标记全部核 DNA 的体细胞在不含放射性成分的培养基中培养一个细胞周期,则甲图所示时期中有 4 个 DNA 含放射性
B.
甲图细胞中含 4 个染色体组,该动物正常体细胞中含 8 条染色体
C.
乙图细胞处于减 Ⅱ 后期 ,其分裂产生的极体的基因组成与卵细胞的不同
D.
高倍显微镜下观察丙图细胞,可到正在分离的性染色体 X 和 Y ,其分裂产生 4 个成熟生殖细胞
【多选题】常见的地貌类型有( )。
A.
花岗岩地貌
B.
丹霞地貌
C.
喀斯特地貌
D.
流纹岩地貌
E.
石英砂岩峰林地貌
【单选题】LefortⅢ型骨折其骨折线不经过()
A.
眶内下壁
B.
梨状孔上缘
C.
鼻骨
D.
颧额缝
E.
眶外壁
【单选题】工业上最适合的反应类型是
A.
尖顶型
B.
平顶型
C.
汇聚型
D.
直线型
【单选题】“T”形或“Y”形嵌压骨折线见于()
A.
椎体骨折 
B.
颅骨骨折 
C.
跟骨骨折 
D.
髌骨骨折 
E.
骨端关节内松质骨骨折
【多选题】学术论文的选题类型有:
A.
开创型
B.
延伸型
C.
综合归纳型
D.
演绎型
【多选题】通常家长进课堂的类型 ( )
A.
家长作为参观者进入课堂 ,了解幼儿园的保教活动和 孩子在幼儿园集体活动中的表现
B.
家长作为志愿者,以“教师”的身份进入到孩子的活动环境中,用他们的兴趣、特长、行为和能力去影响孩子, 增进家长和教师的相互信任与理解,在家长和老师互补的过程中形成教育合力
C.
家长在外面悄悄地观察孩子
D.
家长在外面悄悄地观察老师
【单选题】_______不是引用类型。
A.
B.
接口类型
C.
数组类型
D.
基本类型
【单选题】右心房肥厚、扩张时,心电图表现错误的是
A.
P波尖而高耸
B.
P波振幅≥0.25mV
C.
P波高尖以Ⅱ、Ⅲ及aVF最为突出
D.
P波宽度<0.11s
E.
高尖的P波,称为“二尖瓣P波”