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【简答题】
案例： 高三（2）班共有学生28人，乒乓球拍平均每人1个，乒乓球案6台。 教学内容：乒乓球推、拔球动作技术。 教学目标： （1）领略自主、探究学习的乐趣。 （2）升华乒乓球推、拔球动作技能。 （3）提高自主学习、探究学习的能力。 教学步骤： （1）教师简单介绍乒乓球推、拔动作技术。 （2）学生l。3报数，通过报数分组。学生自主尝试，自主学练，自主探究与体验推、拔球的动作技术。 （3）学生反馈推、拔球动作技术要点。 （4）师生双向互动，总结、评价。 指出该案例的班级教学基本组织形式，并指出其特征。
参考答案：
参考解析：
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【多选题】关于自主学习与改进，企业应（ ）。
A.
建立有效的安全学习模式，实现动态发展的安全学习过程，保证安全绩效的持续改进
B.
建立正式的岗位适任资格评估和培训系统，确保全体员工充分胜任所承担的工作
C.
制定人员聘任和选拔程序，保证员工具有岗位适任要求的初始条件
D.
鼓励员工对程序的执行保持质疑的安全态度，必要时采取更加保守的行动并寻求帮助
E.
通过各级管理者或被授权者观测员工行为，实施有效监控和缺陷纠正
【单选题】自主学习策略的基本过程，下列说法正确的是（）
A.
学生根据老师给的相关材料，总结出一般规律。
B.
让学生通过对具体事例的归纳来获得一般法则，并用它来解决新的问题。
C.
学生在观察老师的解题过程，通过学习也解答类似的题目。
D.
教师指导学生完成特定的课题。