logo - 刷刷题
下载APP
【简答题】

活动探究：（共6分）
（1）下列词语中，加线的字是哪个省级行政区的简称?（4分）
巴山蜀水（）皖南事变（）湘赣边界（）黔之驴（）
（2）列举我国几项少数民族的风俗习惯或文化传统：（2分）

题目标签：黔之驴巴山蜀水皖南事变
举报
如何制作自己的在线小题库
参考答案：
参考解析：
.
刷刷题刷刷变学霸
举一反三

【简答题】活动探究：（共6分）（1）下列词语中，加线的字是哪个省级行政区的简称?（4分）巴山蜀水（）皖南事变（）湘赣边界（）黔之驴（）（2）列举我国几项少数民族的风俗习惯或文化传统：（2分）
查看完整题目与答案

【简答题】除写了《战声》、《蜩螗集》等诗集外，还配合现实斗争创作了不少历史剧。在皖南事变后写出的______、______两剧，演出时曾产生强烈的政治效果。
查看完整题目与答案

【单选题】1941年皖南事变后，新四军重建军部，豫鄂挺进纵队改编为新四军（），任师长、政委，下辖3个旅和3个纵队。
A.
第一师
B.
第二师
C.
第三师
D.
第五师
查看完整题目与答案

【简答题】1941年夏天，茅盾在“皖南事变”发生后三个月左右，创作了日记体长篇_______，这是小说中最先反映这场事变的作品。
查看完整题目与答案

【简答题】“皖南事变”中牺牲的新四军最高湘籍将领是谁？任什么职务？
查看完整题目与答案

【判断题】4“皖南事变”是日军挑起的。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【多选题】1941年“皖南事变”发生后，连续创作了《屈原》、（）、《孔雀胆》、等历史剧。
A.
《棠棣之花》
B.
《虎符》
C.
《南冠草》
D.
《高渐离》
查看完整题目与答案

【单选题】皖南事变是抗战期间,顽固派对华中的新四军军部所发动的一次突然袭击,是第二次高潮的顶点。新四军英勇抗击,激战7昼夜,终因众寡悬殊, 弹尽粮绝,军长叶挺被俘,副军长( )、参谋长周子昆突围后遇难,政治部主任袁国平牺牲。
A.
B.
C.
D.
查看完整题目与答案

【单选题】下列对文章内容理解错误的一项是_______(3分) A. 第1段交代了黔之驴的由来及虎初见驴时的反应。 B. 第2段描绘了虎惧驴、察驴、戏驴、吃驴的经过。 C. 标题直指 写作意图,讽刺了外强中干的上层人物。 D. 本文启示我们要有真才实学,否则必将陷入困境。
A.
B.
C.
D.
D
查看完整题目与答案

【简答题】阅读材料，完成后面的题。（10分） 小题1:用斜线“/”给下面文言文中的画线部分断句。（限6处）（6分） 吾 恒 恶 世 之 人 不 知 推 己 之 本 而 乘 物 以 逞 或 依 势 以 干 非 其 类 出 技 以 怒 强 窃 时 以 肆 暴 然 卒 迨 于 祸。有客谈麋、驴、鼠三物，似其事，作《三戒》。 （选自柳宗元《〈三戒〉并序》） 小题2:《三戒》是由《黔之驴》、《 》和《 》组成的...
查看完整题目与答案

【多选题】1941年“皖南事变”后，艾青来到了延安，这时期他的诗集主要有（）等。
A.
《大堰河》
B.
《献给乡村的诗》
C.
《雪里钻》
D.
《反》
E.
《黎明的通知》
查看完整题目与答案

【判断题】“皖南事变”发生之前，陕甘宁边区政府的财政收入主要依靠自己。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【单选题】《八路军军歌》中唱道：“一旦强虏寇边疆，慷慨悲歌奔战场。”对抗日战争期间，“奔战场”的理解正确的是 ①奔战场是开辟敌后战场，广泛开展游击战争 ②奔战场的首战大捷是平型关战役 ③回击了皖南事变，打退了高潮 ④进入相持阶段后，在敌后坚持了反扫荡斗争 [ ]
A.
①②③④
B.
①②④
C.
①②③
D.
①③④
查看完整题目与答案

【单选题】著名的皖南事变遗址在安徽省()。
A.
宁国县
B.
旌德县
C.
绩溪县
D.
泾县
查看完整题目与答案

【简答题】1941年“皖南事变”前后，茅盾在重庆以饱满的热情写下了一组歌颂延安精神的著名散文（）、（）等。
查看完整题目与答案

【单选题】有好事者船载已入(《黔之驴》)中，“船”是用船的意思，这是()
A.
名词用作动词
B.
名词的使动用法
C.
名词用作状语
D.
名词的意动用法
查看完整题目与答案

【单选题】阅读《黔之驴》的教学实录（节选），按要求答题。师：大家一定记得有这样一首诗：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”这是唐朝诗人柳宗元的《江雪》，这首小诗为身在南国的人们描绘了一幅绝美的雪景，今天就让我们走进他的另一篇比较著名的文章--《黔之驴》，看看作者又会给我们带来哪些惊喜和启示。（课文讲解部分略）师：文中写虎从畏驴到食驴的过程分为六个层次，请找出各层次中表明虎的心理的词语。师：刚...
A.
教师在课堂导入时引入了学生熟悉的作者诗词，自然流畅地导入新课，激发了学生学习新课的兴趣
B.
通过提问层层深入，启发学生深入理解文章内容.了解“黔驴技穷”的本质
C.
学习完成以后及时引导学生通过造句进一步巩固，课堂讲解和练习结合紧密
D.
教师最后的玩笑有点跑题，没有体现对学生的尊重
查看完整题目与答案

【单选题】中国人民抗日战争进入相持阶段后,掀起了三次高潮。其中,第二次高潮即皖南事变发生在( )
A.
1939年底
B.
1940年秋
C.
1941年初
D.
1943年夏
查看完整题目与答案

【单选题】茅盾以发动的“皖南事变”为背景创作的小说是()
A.
《腐蚀》
B.
《霜叶红于二月花》
C.
《子夜》
D.
《蚀》
查看完整题目与答案

【单选题】阅读《黔之驴》的教学实录（节选），按要求答题。师：大家一定记得有这样一首诗：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”这是唐朝诗人柳宗元的《江雪》，这首小诗为身在南国的人们描绘了一幅绝美的雪景，今天就让我们走进他的另一篇比较著名的文章--《黔之驴》，看看作者又会给我们带来哪些惊喜和启示。（课文讲解部分略）师：文中写虎从畏驴到食驴的过程分为六个层次，请找出各层次中表明虎的心理的词语。师：刚...
A.
教师在课堂导入时引入了学生熟悉的作者诗词，自然流畅地导入新课，激发了学生学习新课的兴趣
B.
通过提问层层深入，启发学生深入理解文章内容.了解“黔驴技穷”的本质
C.
学习完成以后及时引导学生通过造句进一步巩固，课堂讲解和练习结合紧密
D.
教师最后的玩笑有点跑题，没有体现对学生的尊重
查看完整题目与答案
相关题目：
查看完整题目与答案
查看完整题目与答案
查看完整题目与答案
查看完整题目与答案
查看完整题目与答案
查看完整题目与答案
查看完整题目与答案
查看完整题目与答案
查看完整题目与答案
查看完整题目与答案
【多选题】1941年“皖南事变”后，艾青来到了延安，这时期他的诗集主要有（）等。
A.
《大堰河》
B.
《献给乡村的诗》
C.
《雪里钻》
D.
《反》
E.
《黎明的通知》
查看完整题目与答案
查看完整题目与答案
查看完整题目与答案
【单选题】著名的皖南事变遗址在安徽省()。
A.
宁国县
B.
旌德县
C.
绩溪县
D.
泾县
查看完整题目与答案
查看完整题目与答案
【单选题】有好事者船载已入(《黔之驴》)中，“船”是用船的意思，这是()
A.
名词用作动词
B.
名词的使动用法
C.
名词用作状语
D.
名词的意动用法
查看完整题目与答案
【单选题】阅读《黔之驴》的教学实录（节选），按要求答题。师：大家一定记得有这样一首诗：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”这是唐朝诗人柳宗元的《江雪》，这首小诗为身在南国的人们描绘了一幅绝美的雪景，今天就让我们走进他的另一篇比较著名的文章--《黔之驴》，看看作者又会给我们带来哪些惊喜和启示。（课文讲解部分略）师：文中写虎从畏驴到食驴的过程分为六个层次，请找出各层次中表明虎的心理的词语。师：刚...
A.
教师在课堂导入时引入了学生熟悉的作者诗词，自然流畅地导入新课，激发了学生学习新课的兴趣
B.
通过提问层层深入，启发学生深入理解文章内容.了解“黔驴技穷”的本质
C.
学习完成以后及时引导学生通过造句进一步巩固，课堂讲解和练习结合紧密
D.
教师最后的玩笑有点跑题，没有体现对学生的尊重
查看完整题目与答案
查看完整题目与答案
【单选题】茅盾以发动的“皖南事变”为背景创作的小说是()
A.
《腐蚀》
B.
《霜叶红于二月花》
C.
《子夜》
D.
《蚀》
查看完整题目与答案
【单选题】阅读《黔之驴》的教学实录（节选），按要求答题。师：大家一定记得有这样一首诗：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”这是唐朝诗人柳宗元的《江雪》，这首小诗为身在南国的人们描绘了一幅绝美的雪景，今天就让我们走进他的另一篇比较著名的文章--《黔之驴》，看看作者又会给我们带来哪些惊喜和启示。（课文讲解部分略）师：文中写虎从畏驴到食驴的过程分为六个层次，请找出各层次中表明虎的心理的词语。师：刚...
A.
教师在课堂导入时引入了学生熟悉的作者诗词，自然流畅地导入新课，激发了学生学习新课的兴趣
B.
通过提问层层深入，启发学生深入理解文章内容.了解“黔驴技穷”的本质
C.
学习完成以后及时引导学生通过造句进一步巩固，课堂讲解和练习结合紧密
D.
教师最后的玩笑有点跑题，没有体现对学生的尊重
查看完整题目与答案