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【单选题】
支持氧化磷酸化的化学渗透学说的实验结果中不含()。
A.
如果线粒体膜是破裂的则氧化磷酸化不能发生
B.
提高膜间空间的pH会导致基质中ATP的合成
C.
电子沿呼吸链传递导致跨线粒体内膜的质子梯度形成
D.
电子传递链中的酶复合体的定向导致质子流动的单向性
题目标签:
化学渗透
实验结果
氧化磷酸化
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参考答案:
参考解析:
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举一反三
【单选题】下列关于化学渗透学说的叙述()是不对的。
A.
各递氢体和递电子体都有质子泵的作用
B.
返回膜内时可以推动ATP酶合成ATP
C.
吸链各组分按特定的位置排列在线粒体内膜上
D.
线粒体内膜外侧
不能自由返回膜内
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【单选题】下列关于化学渗透学说的叙述哪一条是不对的:( )
A.
呼吸链各组分按特定的位置排列在线粒体内膜上
B.
各递氢体和递电子体都有质子泵的作用
C.
H+返回膜内时可以推动ATP 酶合成ATP
D.
线粒体内膜外侧H+不能自由返回膜内
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【简答题】简述化学渗透学说的主要论点。
查看完整题目与答案
【单选题】氧化磷酸化的发生部位是( )。
A.
线粒体外膜
B.
线粒体内膜
C.
线粒体基质
D.
细胞质
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【单选题】下列关于化学渗透学说的叙述哪一条是不对的
A.
吸链各组分按特定的位置排列在线粒体内膜上
B.
各递氢体和递电子体都有质子泵的作用
C.
质子返回膜内时可以推动ATP酶合成ATP
D.
线粒体内膜外侧质子不能自由返回膜内
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【单选题】关于化学渗透学说的下列叙述,错误的是( )
A.
H+不能自由通过线粒体内膜
B.
线粒体内膜外侧pH比内侧高
C.
能量用于由Pi和ADP合成ATP
D.
在线粒体内膜内外形成H+浓度差
E.
呼吸链复合物可将H+从线粒体内泵出
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【单选题】证明化学渗透学说的实验是:()。
A.
氧化磷酸化重组
B.
细胞融合
C.
冰冻蚀刻
D.
同位素标记
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【单选题】下列哪一些陈述是符合Mitchell的化学渗透学说的?() 1.合成ATP的能量是在质子顺着电化学梯度重新进入线粒体内膜的过程中产生的 2.二硝基酚能实现粒体内膜对质子的渗透性增加 3.当电子通过传递链时,正电荷主动移出线粒体内膜而使电荷得到分离 4.线粒体内膜内侧的PH通常比线粒体内膜外侧的低一些
A.
1+2+3
B.
1+3
C.
2+4
D.
4
E.
1+2+3+4
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【多选题】呼吸链中氧化磷酸化的偶联部位有()
A.
NAD+→泛醌
B.
泛醌→细胞色素b
C.
泛醌→细胞色素c
D.
FAD→泛醌
E.
细胞色素aa3→O2
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【多选题】氧化磷酸化的偶联部位是
A.
NAD+→泛醌
B.
FAD→泛醌
C.
泛醌→细胞色素c
D.
细胞色素aa3→O2
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【简答题】简述 化学渗透学说的主要内容 。
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【简答题】下列有关实验结果的推测正确的是( )
A.
测定空气中氧气含量时,若取用的红磷过量,则测得氧气含量偏大
B.
用一定质量的氯酸钾制取氧气时,若用高锰酸钾代替催化剂,则会增加氧气的量
C.
不用浓盐酸与大理石做反应制取二氧化碳,是因为反应不能得到二氧化碳气体
D.
配制100g质量分数为5%的碳酸钠溶液时,若将药品放在右盘称量(1g以下用游码),则所得溶液的溶质质量分数会偏小
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【简答题】化学渗透法和机械破碎法相比有哪些优缺点?
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【单选题】调节氧化磷酸化速率的主要因素是()
A.
氧
B.
CO
2
C.
ADP
D.
呼吸链组成
E.
电子传递链的氧化还原电位
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【简答题】在呼吸活跃的线粒体中,内膜外侧的pH比线粒体基质大约低1.0单位。在37℃下,利用自由能和跨膜的H + 浓度之间的关系,计算在这种H + 质子梯度下可利用的自由能。在生理条件下,每摩尔的H + 的自由能足够合成1mol的ATP吗?根据化学渗透学说,所需的另外一种自由能来源是什么?
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【单选题】下列对实验结果的推测正确的是( )
A.
某无色溶液中滴加无色酚酞试液,溶液不变色,则该溶液一定是酸性溶液
B.
某物质中滴加稀盐酸,生成无色气体,证明该物质中一定含CO32-
C.
某溶液中滴加BaCl2溶液,生成不溶于稀HNO3的白色沉淀,则该溶液中一定含有SO42-
D.
某无色溶液中滴加NaOH溶液后加热,生成使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,证明该溶液中一定含有NH4+
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【判断题】从化学渗透学说来看,细胞膜两侧的质子梯度差是产生ATP的直接能量来源。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】对化学渗透学说的描述,下列哪项是错误的:
A.
递氢体与递电子体交替排列
B.
递氢体具有"氢"泵作用
C.
H + 能自由地回到内膜内侧
D.
内膜外侧[H + ]较内侧高
E.
线粒体内膜的电子传递链上有三个磷酸化偶联部位
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【单选题】下列有关氧化磷酸化的叙述,不正确的是( )。
A.
氧化磷酸化过程有两条呼吸链
B.
P/0可以确定ATP的生成数
C.
氧化磷酸化过程存在于线粒体内
D.
电子经呼吸链传递至氧产生3分子ATP
E.
物质在氧化时伴有ADP磷酸化生成ATP的过程
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【多选题】能抑制体内氧化磷酸化致中毒的有:
A.
有机磷农药
B.
氰化物
C.
阿米妥
D.
CO
E.
二氧化碳
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【单选题】下列关于化学渗透学说的叙述()是不对的。
A.
各递氢体和递电子体都有质子泵的作用
B.
返回膜内时可以推动ATP酶合成ATP
C.
吸链各组分按特定的位置排列在线粒体内膜上
D.
线粒体内膜外侧
不能自由返回膜内
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A.
呼吸链各组分按特定的位置排列在线粒体内膜上
B.
各递氢体和递电子体都有质子泵的作用
C.
H+返回膜内时可以推动ATP 酶合成ATP
D.
线粒体内膜外侧H+不能自由返回膜内
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【简答题】简述化学渗透学说的主要论点。
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【单选题】氧化磷酸化的发生部位是( )。
A.
线粒体外膜
B.
线粒体内膜
C.
线粒体基质
D.
细胞质
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【单选题】下列关于化学渗透学说的叙述哪一条是不对的
A.
吸链各组分按特定的位置排列在线粒体内膜上
B.
各递氢体和递电子体都有质子泵的作用
C.
质子返回膜内时可以推动ATP酶合成ATP
D.
线粒体内膜外侧质子不能自由返回膜内
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【单选题】关于化学渗透学说的下列叙述,错误的是( )
A.
H+不能自由通过线粒体内膜
B.
线粒体内膜外侧pH比内侧高
C.
能量用于由Pi和ADP合成ATP
D.
在线粒体内膜内外形成H+浓度差
E.
呼吸链复合物可将H+从线粒体内泵出
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【单选题】证明化学渗透学说的实验是:()。
A.
氧化磷酸化重组
B.
细胞融合
C.
冰冻蚀刻
D.
同位素标记
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【单选题】下列哪一些陈述是符合Mitchell的化学渗透学说的?() 1.合成ATP的能量是在质子顺着电化学梯度重新进入线粒体内膜的过程中产生的 2.二硝基酚能实现粒体内膜对质子的渗透性增加 3.当电子通过传递链时,正电荷主动移出线粒体内膜而使电荷得到分离 4.线粒体内膜内侧的PH通常比线粒体内膜外侧的低一些
A.
1+2+3
B.
1+3
C.
2+4
D.
4
E.
1+2+3+4
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【多选题】呼吸链中氧化磷酸化的偶联部位有()
A.
NAD+→泛醌
B.
泛醌→细胞色素b
C.
泛醌→细胞色素c
D.
FAD→泛醌
E.
细胞色素aa3→O2
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【多选题】氧化磷酸化的偶联部位是
A.
NAD+→泛醌
B.
FAD→泛醌
C.
泛醌→细胞色素c
D.
细胞色素aa3→O2
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【简答题】简述 化学渗透学说的主要内容 。
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【简答题】下列有关实验结果的推测正确的是( )
A.
测定空气中氧气含量时,若取用的红磷过量,则测得氧气含量偏大
B.
用一定质量的氯酸钾制取氧气时,若用高锰酸钾代替催化剂,则会增加氧气的量
C.
不用浓盐酸与大理石做反应制取二氧化碳,是因为反应不能得到二氧化碳气体
D.
配制100g质量分数为5%的碳酸钠溶液时,若将药品放在右盘称量(1g以下用游码),则所得溶液的溶质质量分数会偏小
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【单选题】调节氧化磷酸化速率的主要因素是()
A.
氧
B.
CO
2
C.
ADP
D.
呼吸链组成
E.
电子传递链的氧化还原电位
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【简答题】在呼吸活跃的线粒体中,内膜外侧的pH比线粒体基质大约低1.0单位。在37℃下,利用自由能和跨膜的H + 浓度之间的关系,计算在这种H + 质子梯度下可利用的自由能。在生理条件下,每摩尔的H + 的自由能足够合成1mol的ATP吗?根据化学渗透学说,所需的另外一种自由能来源是什么?
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【单选题】下列对实验结果的推测正确的是( )
A.
某无色溶液中滴加无色酚酞试液,溶液不变色,则该溶液一定是酸性溶液
B.
某物质中滴加稀盐酸,生成无色气体,证明该物质中一定含CO32-
C.
某溶液中滴加BaCl2溶液,生成不溶于稀HNO3的白色沉淀,则该溶液中一定含有SO42-
D.
某无色溶液中滴加NaOH溶液后加热,生成使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,证明该溶液中一定含有NH4+
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【判断题】从化学渗透学说来看,细胞膜两侧的质子梯度差是产生ATP的直接能量来源。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】对化学渗透学说的描述,下列哪项是错误的:
A.
递氢体与递电子体交替排列
B.
递氢体具有"氢"泵作用
C.
H + 能自由地回到内膜内侧
D.
内膜外侧[H + ]较内侧高
E.
线粒体内膜的电子传递链上有三个磷酸化偶联部位
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A.
氧化磷酸化过程有两条呼吸链
B.
P/0可以确定ATP的生成数
C.
氧化磷酸化过程存在于线粒体内
D.
电子经呼吸链传递至氧产生3分子ATP
E.
物质在氧化时伴有ADP磷酸化生成ATP的过程
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【多选题】能抑制体内氧化磷酸化致中毒的有:
A.
有机磷农药
B.
氰化物
C.
阿米妥
D.
CO
E.
二氧化碳
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