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【简答题】
(北京师范大学2006年考研试题)分别以血红蛋白和天冬氨酸转氨甲酰酶为例解释蛋白质功能的别构调控。
题目标签:
北京师范大学
血红蛋白
转氨甲酰酶
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参考答案:
参考解析:
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举一反三
【单选题】正常人每日红细胞破坏约可生成血红蛋白(g)胆红素(μmol)().
A.
7.54275
B.
7.54270
C.
7.04275
D.
7.04270
E.
6.54265
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【简答题】根据下面的文字说明写一篇450字左右的应用文,要求包含标题、正文、结尾语、落款等几个要素。 一个人所受的教育水平与他所从事的工作所需要的教育水平之间存在着某种关系,当前者大于后者时,就出现了所谓的过度教育;当前者小于后者时,就出现了所谓的教育不足。2012年11月17日北京师范大学劳动力市场研究中心发布的《2012中国劳动力市场报告》显示,中国教育在整体不足的情况下,出现了局部的过度教育。 过度教...
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【单选题】假定你从体内得到一种四聚体的天冬氨酸转氨甲酰酶,该酶能够结合 4 分子底物 , 每 1 个亚基上在没有结合底物的时候 , 含有 1 个盐桥 , 盐桥位于 1个His和Glu 的侧链之间 , 但如果完全被底物饱和 , 则盐桥消失 , 以下最适合于此酶的一种说法是
A.
His 的 pKa 值在酶与底物结合以后增加
B.
Glu 的 pKa 值在酶与底物结合以后下降
C.
酶在结合底物以后释放质子
D.
如果每一个底物分子的结合伴随一对盐板的玻坏 , 那么这种酶的催化行为与 MWC 模型一致
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【单选题】末梢血象中红细胞数目降低程度比血红蛋白量更明显的是()。
A.
营养性巨幼红细胞性贫血
B.
营养性缺铁性贫血
C.
溶血性贫血
D.
再生障碍性贫血
E.
生理性贫血
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【简答题】【俾斯麦】(Otto von Bismark,1815—1898)南京大学2000年世界近现代史真题;南京大学2001年世界近现代史真题;南京大学2004年世界史真题;北京师范大学2006年世界通史真题;华中师范大学2006年世界近现代史真题;天津师范大学2012年世界近现代史复试真题
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【简答题】材料一。“明亮的教室要干净,神圣的教室要安静。”不少教师强调课堂要鸦雀无声,追求课堂秩序井然。 材料二。“所谓教师之主导作用,盖在善于引导启迪,使学生自奋其力,非谓教师滔滔讲说,学生默默聆听。”——叶圣陶 材料三。张同学从小酷爱天文,每次向家长和教师提出的问题都与天文有关,家长认为孩子满脑子奇思异想,对他们认为的主科语数外下功夫太少,会影响他将来的学习、升学与就业,多次横加阻拦。班主任则认为张同学...
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【简答题】材料一。“明亮的教室要干净,神圣的教室要安静。”不少教师强调课堂要鸦雀无声,追求课堂秩序井然。 材料二。“所谓教师之主导作用,盖在善于引导启迪,使学生自奋其力,非谓教师滔滔讲说,学生默默聆听。”——叶圣陶 材料三。张同学从小酷爱天文,每次向家长和教师提出的问题都与天文有关,家长认为孩子满脑子奇思异想,对他们认为的主科语数外下功夫太少,会影响他将来的学习、升学与就业,多次横加阻拦。班主任则认为张同学...
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【简答题】血红蛋白(名词解释)
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【单选题】清华大学的“自强不息,厚德载物”、南京大学的“诚朴雄伟,励学敦行”、北京师范大学的“学为人师,行为世范”等校训影响着一代代莘莘学子。可见,这些校训能够( )。①促进社会全面进步 ②丰富人的精神世界③增强人的精神力量 ④促进人的全面发展
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④
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【简答题】关于《经典咏流传》的主题阅读 【材料一】《经典咏流传》是中央电视台2018年推出的一档大型文化节目,由撒贝宁担任主持人。北京师范大学教授康震、中国音乐学院院长王黎光、著名主持人曾宝仪、著名音乐人庾澄庆共同组成鉴赏团,从文学、音乐、情感等多个角度深度剖析,共同为观众解读经典背后的文化内涵。成龙、杨洪基、王力宏、王俊凯、凤凰传奇、谭维维等近百位经典传唱人用流行传唱经典。 【材料二】节目总策划许文广指出...
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