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举一反三
【多选题】甲向乙的茶水投毒,重病的乙喝了茶水后感觉更加难受,自杀身亡。对于该案例,下列说法正确的是()。
A.
该案的介入因素是被害人的自杀行为。
B.
甲的行为与乙的死亡没有因果关系。
C.
由于乙的自杀行为是由甲的投毒行为导致，所以甲的行为与乙的死亡有因果关系。
D.
乙自杀的行为阻断了甲的行为与乙死亡结果之间的因果关系。
【单选题】一位20岁、患者因兴趣缺失、情绪低落、想哭泣、感到前途无望、有自杀的想法,伴有睡眠障碍,并对自己身体过度关心,来到心理门诊就医。初步诊断该患者属于哪种类型的心理疾病?
A.
抑郁症
B.
焦虑症
C.
躁狂症
D.
强迫症
【单选题】自杀的三级预防不包括（）
A.
为防止引起致命后果的行为而采取的措施
B.
心理咨询和早期危机干预
C.
加强对高危个体的药物和心理治疗
D.
开展对导致自杀的环境因素的研究
【单选题】我国《保险法》44条规定，以被保险人死亡为给付保险金条件的合同，自合同成立或者合同效力恢复之日起（）年内，被保险人自杀的，保险人不承担给付保险金的责任。
A.
1
B.
2
C.
3
D.
4
【单选题】某大学生李某因与王某有仇，于是偷偷录下王某与其男友亲密场面，在网上散播。王某因此觉得很羞愧，不久自杀身亡。王某的父母遂以侵犯名誉权为由向人民法院起诉要求追究李某的侵权责任，以下相关的说法正确的是：( )。
A.
王某已经死亡，其不存在名誉权，因而不构成侵权
B.
李某的行为已经侵害了王某的名誉，依法应当承担侵权责任
C.
王某父母有权代表王某向李某提起诉讼
D.
对于李某的行为能够对李某提起诉讼的只有王某的父母
相关题目：
【单选题】一位男学生因没考上大学,觉得无脸见父母,情绪变得低落,甚至于想自杀,这是消极情绪中的哪种
A.
愤怒
B.
焦虑
C.
抑郁
D.
悲伤
E.
恐惧
【多选题】甲向乙的茶水投毒,重病的乙喝了茶水后感觉更加难受,自杀身亡。对于该案例,下列说法正确的是()。
A.
该案的介入因素是被害人的自杀行为。
B.
甲的行为与乙的死亡没有因果关系。
C.
由于乙的自杀行为是由甲的投毒行为导致，所以甲的行为与乙的死亡有因果关系。
D.
乙自杀的行为阻断了甲的行为与乙死亡结果之间的因果关系。
【单选题】一位20岁、患者因兴趣缺失、情绪低落、想哭泣、感到前途无望、有自杀的想法,伴有睡眠障碍,并对自己身体过度关心,来到心理门诊就医。初步诊断该患者属于哪种类型的心理疾病?
A.
抑郁症
B.
焦虑症
C.
躁狂症
D.
强迫症
【多选题】对自杀的观点不正确的是
A.
自杀防不胜防,无规律可循
B.
有自杀意图者一般都会经历使之困扰的事件
C.
对有自杀危险的人不能提及自杀
D.
宣称自杀的人不会自杀
【单选题】自杀的三级预防不包括（）
A.
为防止引起致命后果的行为而采取的措施
B.
心理咨询和早期危机干预
C.
加强对高危个体的药物和心理治疗
D.
开展对导致自杀的环境因素的研究
【多选题】伊斯兰教的宗教仪式主要有五项,即所谓的“五功”,包括( )
A.
念功
B.
礼拜
C.
斋戒
D.
天课
E.
朝圣
【单选题】以死亡为给付保险金条件的合同,自成立之日起满( )年后,如果被保险人是自杀的,保险人可以按照合同给付保险金
A.
1
B.
2
C.
3
D.
4
【单选题】伊斯兰教的第一大圣寺是哪一座清真寺?
A.
麦加大清真寺
B.
麦地那清真寺
C.
阿克萨清真寺
D.
蓝色清真寺
【多选题】我国将自杀行为分为
A.
自杀死亡
B.
自杀未遂
C.
自杀计划
D.
自杀意念
E.
自杀筹备
【判断题】创立伊斯兰教之初代表的是贵族的利益。
A.
正确
B.
错误
【判断题】伊斯兰教中的先知是。()
A.
正确
B.
错误
【单选题】（）是伊斯兰教中人数最多的一派。
A.
逊尼派
B.
什叶派
C.
龙门派
D.
正一派
【单选题】伊斯兰教传入的时间是？（）
A.
公元10世纪初
B.
公元7世纪初
C.
公元9世纪初
D.
公元13世纪初
【单选题】某大学生李某因与王某有仇，于是偷偷录下王某与其男友亲密场面，在网上散播。王某因此觉得很羞愧，不久自杀身亡。王某的父母遂以侵犯名誉权为由向人民法院起诉要求追究李某的侵权责任，以下相关的说法正确的是：( )。
A.
王某已经死亡，其不存在名誉权，因而不构成侵权
B.
李某的行为已经侵害了王某的名誉，依法应当承担侵权责任
C.
王某父母有权代表王某向李某提起诉讼
D.
对于李某的行为能够对李某提起诉讼的只有王某的父母
【多选题】潘澄 第四节 伊斯兰教 伊斯兰教的经典为()
A.
《古兰经》
B.
《旧约全书》
C.
《新约全书》
D.
《圣经》
E.
《圣训》
【单选题】伊斯兰教于（）传入福建省。
A.
隋
B.
唐
C.
宋
D.
元
【多选题】伊斯兰教主要教派是（）。
A.
逊尼派
B.
什叶派
C.
清真教
D.
天方教