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【单选题】
2019年“12333全国统一咨询日”活动的主题为（）。
A.
人人有社保
B.
走近社保卡
C.
智慧人社智慧服务
D.
话说居民养老保险
参考答案：
参考解析：
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【多选题】幼儿早操活动的指导要点包括（）。
A.
精选符合体育活动要求的音乐，音响清晰适度并符合审美要求
B.
研究各操节与不同年龄幼儿锻炼效果的关系，增加锻炼的实际效果
C.
根据季节和气候及时调整早操的运动量
D.
发挥教师在韵律操创编中的创造性
【单选题】患者咨询的内容有()。
A.
种族、文化背景、性别及年龄的差异
B.
药品名称、适应证、用药方法、剂量等
C.
口头和书面解释的方式并用
D.
主动咨询和被动咨询
E.
需要进行TDM的患者，同时使用2种或2种以上含同一成分的药品等
【单选题】张老师在班上鼓励学生进行课外阅读，开展“分享知识"的活动，引导学生在班上分享收获，并对学生的分享及时加以点评。张老师的做法（ ）
A.
减轻了教师的教学负担
B.
拓展了学生的学习资源
C.
加重了学生的学习负担
D.
促进了教师的专业发展
【多选题】工程造价咨询人所需遵守的一般性规定包括（ ）。
A.
禁止工程造价咨询人在鉴定期满后以资料不全或自身业务能力有限等理由不作出鉴定结论，影响案件处理
B.
工程造价咨询人应当依法出庭接受鉴定项目当事人对工程造价司法鉴定意见书的质询
C.
工程造价咨询人接受委托，提供工程造价司法鉴定服务，除应符合规范的规定外，应按仲裁、诉讼程序和要求进行，并符合国家关于司法鉴定的规定
D.
工程造价咨询人应在收到工程造价司法鉴定资料后14d内，根据自身专业能力和证据资料，判断能否胜任该项委托，如不能，应辞去该项委托
E.
工程造价咨询人进行工程造价司法鉴定，应指派专业对口、经验丰富的注册造价工程师承担鉴定工作
相关题目：
【单选题】以下哪个主题属于《十日谈》?()
A.
爱情
B.
理想
C.
爱和理性
D.
讽刺
【多选题】幼儿早操活动的指导要点包括（）。
A.
精选符合体育活动要求的音乐，音响清晰适度并符合审美要求
B.
研究各操节与不同年龄幼儿锻炼效果的关系，增加锻炼的实际效果
C.
根据季节和气候及时调整早操的运动量
D.
发挥教师在韵律操创编中的创造性
【多选题】正确的咨询态度强调对求助者的尊重，尊重的含义是( )。
A.
对求助者价值观的接纳
B.
对求助者现状的关注
C.
对求助者人格的评价
D.
对求助者内心体验的关心
【单选题】135.剪纸是在( )经常进行的活动。
A.
表演区
B.
手工区
C.
建构区
D.
娃娃家
【多选题】2018年“世界艾滋病日”的宣传主题是
A.
主动检测
B.
知艾防艾
C.
遏制艾滋
D.
共享健康
E.
履行承诺
【单选题】营养师在进行营养咨询时，应该（）。
A.
知道什么就向咨询者介绍什么
B.
书上怎么说就怎么介绍
C.
结合咨询者的具体情况进行指导
D.
尽量向咨询者介绍药物和保健品
【单选题】患者咨询的内容有()。
A.
种族、文化背景、性别及年龄的差异
B.
药品名称、适应证、用药方法、剂量等
C.
口头和书面解释的方式并用
D.
主动咨询和被动咨询
E.
需要进行TDM的患者，同时使用2种或2种以上含同一成分的药品等
【单选题】男,70岁。来门诊进行膳食咨询,不适宜的建议是
A.
饮食多样性
B.
少盐多糖
C.
每天饮用牛奶
D.
饮食清淡
E.
少进食
【单选题】遇到好的主题应该拍摄几张?
A.
一张
B.
三张
C.
多张并选最好的一张
【单选题】张老师在班上鼓励学生进行课外阅读，开展“分享知识"的活动，引导学生在班上分享收获，并对学生的分享及时加以点评。张老师的做法（ ）
A.
减轻了教师的教学负担
B.
拓展了学生的学习资源
C.
加重了学生的学习负担
D.
促进了教师的专业发展
【单选题】工程造价咨询企业资质有效期为（ ）年
A.
2
B.
3
C.
4
D.
5
【单选题】轨道交通永恒的主题是（ ）。
A.
故障导向安全
B.
安全与效率
C.
自动化
D.
智能化
【多选题】工程造价咨询人所需遵守的一般性规定包括（ ）。
A.
禁止工程造价咨询人在鉴定期满后以资料不全或自身业务能力有限等理由不作出鉴定结论，影响案件处理
B.
工程造价咨询人应当依法出庭接受鉴定项目当事人对工程造价司法鉴定意见书的质询
C.
工程造价咨询人接受委托，提供工程造价司法鉴定服务，除应符合规范的规定外，应按仲裁、诉讼程序和要求进行，并符合国家关于司法鉴定的规定
D.
工程造价咨询人应在收到工程造价司法鉴定资料后14d内，根据自身专业能力和证据资料，判断能否胜任该项委托，如不能，应辞去该项委托
E.
工程造价咨询人进行工程造价司法鉴定，应指派专业对口、经验丰富的注册造价工程师承担鉴定工作
【判断题】跳绳前要做好充分的准备活动。
A.
正确
B.
错误