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"分别相"相关考试题目
1.
若两复数的( ① )和虚部分别相等,则这两复数相等。
2.
一对标准外啮合斜齿圆柱齿轮正确啮合条件是法面上分度圆上模数和压力角分别相等,且螺旋角大小相等,旋向相反。( )
3.
小明同学将直角三角板直角顶点置于平面直角坐标系的原点O，两直角边与抛物线分别相交于A、B两点．小明发现交点A、B两点的连线总经过一个固定点，则该点坐标为．
4.
(8分)已知以下基本事实：①对顶角相等；②一条直线截两条平行直线 所得的同位角相等；③两条直线 被第三条直线所截，若同位角相等，则这两条直线 平行；④全等三角形的对应边、对应角分别相等． (1)在利用以上基本事实作为依据来证明命题“两直线平行，内错角相等”时，必须要用的基本事实有 (填入序号即可)； (2)根据在(1)中的选择，结合所给图形，请你证明命题“两直线平行，内错角相等”． 已知：如...
5.
底面积和高分别相等的长方体、圆柱体的体积一定相等．______．
6.
如图所示是比较水和食用油吸热能力的实验：在两个完全相同的烧杯中分别装有质量、初温分别相等的水和食用油，用两个相同的酒精灯给水和食用油分别加热． （1）实验过程中温度升高较快的是______（填“水”或“食用油”）． （2）在此实验中记录加热时间的长短来表示水及食用油______． （3）这个实验说明：水的吸热能力______食用油的吸热能力（填“大于”、“小于”或“等于”）．
7.
(8分)已知以下基本事实：①对顶角相等；②一条直线截两条平行直线 所得的同位角相等；③两条直线 被第三条直线所截，若同位角相等，则这两条直线 平行；④全等三角形的对应边、对应角分别相等． (1)在利用以上基本事实作为依据来证明命题“两直线平行，内错角相等”时，必须要用的基本事实有 (填入序号即可)； (2)根据在(1)中的选择，结合所给图形，请你证明命题“两直线平行，内错角相等”． 已知：如图，_...
8.
一对外啮合斜齿圆柱齿轮的正确啮合条件为两斜齿轮的法面模数和法面压力角分别相等,螺旋角大小相等,旋向相同。
9.
在“四柱清册”中,“开除”和“旧管“分别相当于现代会计术语中( )
10.
某人对直齿圆柱齿轮的正确啮合有下面四种论述：1）两齿轮只要齿距相同就能正确啮合；2）两齿轮的模数和压力角相同就能正确啮合；3）两齿轮的模数和压力角分别相同，才能正确啮合；4）两齿轮要正确啮合，它们的基圆齿距必须相等。其中有多少种论述是错误的？（ ）
11.
图 a 、 b 所示两杆的材料、横截面面积和受力分别相同,长度 l 1 > l 2 。下列各量中相同的有 哪些项 。
12.
在“四柱清册”中,“开除”和“旧管”分别相当于现代会计术语中的( )。
13.
MRP值与MR值，MFC值与MC值是分别相等的。()
14.
一个圆柱和一个圆锥的底面积和体积分别相等，如果圆锥的高是9厘米，圆柱的高是（）
15.
MRP数值与MR值、MFC值与MC值是分别相等的。（ ）
16.
在相同的压力与温度下,不同气体的比体积是不同的,但是只要它们的对比p和对比T 分别相同,它们的对比V必定相同。
17.
MRP值与MR值，MFC值与MC值是分别相等的。( )
18.
如图1，直线y=-x+2与x轴、y轴分别相交于点C、D，一个含45°角的直角三角板的锐角顶点A在线段CD上滑动，滑动过程中三角板的斜边始终经过坐标原点，∠A的另一边与x轴的正半轴相交于点B． （1）试探索△AOB能否为等腰三角形？若能，请求出点B的坐标；若不能，请说明理由． （2）如图2，若将题中“直线y=-x+2”、“∠A的另一边与x轴的正半轴相交于点B”分别改为：“直线y=-x+t（t＞0）”...
19.
晶面与x、y、z轴分别相截于2、3、4，其晶面指标为（）。
20.
下列关于乙烯和聚乙烯的叙述不正确的是 [ ] A．乙烯常温下是气体，为纯净物；聚乙烯常温下是固体，为混合物B．乙烯的化学性质比聚乙烯活泼 C．取等质量的乙烯和聚乙烯完全燃烧后，生成的CO2和H2O的质量分别相等 D．取等物质的量的乙烯和聚乙烯完全燃烧后，生成的CO2和H2O的物质的量分别相等
21.
底面积和高分别相等的长方体、圆柱体的体积一定相等．______．
22.
三棱锥的三组相对的棱分别相等，且长度各为，其中，则该三棱锥体积的最大值为
23.
一个圆柱和一个圆锥多体积与底面积分别相等，若圆锥多高为a厘米，则圆柱多高为______厘米．
24.
小法官断案。（对的在括号里打“√”，错的打“×”） （1）底面积和高分别相等的长方体、圆柱体的体积一定相等。 [ ] （2） 左图中阴影部分的面积占整个图形的37. 5%。 [ ] （3）一种商品打“八五”折出售，也就是优惠了85%。 [ ] （4）在一个长5分米、宽4分米的长方形内可画一个半径是2分米的圆。 [ ] （5）两个比就可以组成比例。 [ ]
25.
新课程标准根据学生身心发展的特征，将中小学的学习划分为六级水平，水平一至水平五分别相当于1-2年级、3-4年级、5-6年级、7-9年级、高中学段。
26.
(本题满分12分)已知 AB是⊙ O的一条弦， CD是⊙ O的直径， CD⊥ AB，垂足为 K．现取一块三角板，把它的一个锐角顶点固定在点 C处，该锐角的两边(从左到右)与直线 AB和圆分别相交于 E、 F和 G、 H． 小题1:(1) 若∠ C的一边过圆心，请选择图10-1或图10-2所示，求证： △ CEF∽△ CHG； 小题2:(2) 若∠ C的边不过圆心，在图10-3中补全一种示意图，...
27.
下列关于乙烯和聚乙烯的叙述不正确的是 [ ] A．乙烯常温下是气体，为纯净物；聚乙烯常温下是固体，为混合物 B．乙烯的化学性质比聚乙烯活泼 C．取等质量的乙烯和聚乙烯完全燃烧后，生成的CO2和H2O的质量分别相等D．乙烯和聚乙烯都能使溴水褪色
28.
渐开线标准斜齿轮正确啮合的条件为 、 和 分别相等。
29.
零件图样上规定φd实际中心线相对于φD基准轴线的同轴度公差为φ0.02mm。这表明只要φd实际中心线上各点分别相对于φD基准轴线的距离不超过0.02mm，就能满足同轴度要求。（ ）
30.
两个n 阶对角阵合同的充要条件是两对角线上正项与负项个数分别相等
31.
结构和尺寸分别相同的几个被测要素有同一几何公差带要求时，可以只对其中一个要素绘制公差框格，在该框的上方写明被测要素的尺寸和数量。
32.
三棱锥的三组相对的棱分别相等，且长度各为 ，其中 ，则该三棱锥体积的最大值为
33.
一实心圆轴直径为D 1 ,另一空心轴的内外直径比为 α =d 2 /D 2 ,若两轴横截面上扭矩和最大剪应力分别相等,则两轴横截面面积之比A 1 /A 2 为( )。
34.
(本题满分12分)已知 AB 是⊙ O 的一条弦， CD 是⊙ O 的直径， CD ⊥ AB ，垂足为 K ．现取一块三角板，把它的一个锐角顶点固定在点 C 处，该锐角的两边(从左到右)与直线 AB 和圆分别相交于 E 、 F 和 G 、 H ． 小题1:(1) 若∠ C 的一边过圆心，请选择图10-1或图10-2所示，求证： △ CEF ∽△ CHG ； 小题2:(2) 若∠ C 的边不过圆心，...
35.
一个圆柱和一个圆锥的底面积和体积分别相等，如果圆锥的高是9厘米，圆柱的高是（）
36.
MRP值与MR值，MFC值与MC值是分别相等的。()
37.
理想二极管在正偏和反偏时，二极管分别相当于( )
38.
下列关于乙烯和聚乙烯的叙述不正确的是 [ ] A、乙烯常温下是气体，为纯净物；聚乙烯常温下是固体，为混合物 B、乙烯的化学性质比聚乙烯活泼C、取等质量的乙烯和聚乙烯完全燃烧后，生成的CO2和H2O的质量分别相等D、取等物质的量的乙烯和聚乙烯完全燃烧后，生成的CO2和H2O的物质的量分别相等
39.
义务教育《体育与健康课程标准》根据学生身心发展的特征，将义务段的学习划分为（）水平，既水平一至水平四分别相当于（）、（）、（）、（）
40.
如图所示，水平面中的平行导轨P、Q相距L，它们的右端与电容为C的电容器的两极板分别相连，直导线ab放在P、Q上与导轨垂直相交并且沿导轨滑动，磁感应强度为B的匀强磁场竖直向下穿过导轨面．闭合开关S，若发现与导轨P相连的电容器极板上带负电荷，则ab向______沿导轨滑动（填“左”、“右”）；如电容器的带电荷量为q，则ab滑动的速度v=______．
41.
一个圆柱体的体积和底面积与一个圆锥体分别相等,圆柱体的高是圆锥体高的( )
42.
平移的基本性质是：图形经过平移，对应（ ）和对应（ ）分别相等，对应点所连舶线段（ ）且（ ）。
43.
义务教育《体育与健康课程标准》根据学生身心发展的特征，将义务段的学习划分为（）水平，既水平一至水平四分别相当于（）、（）、（）、（）
44.
一个圆柱和一个圆锥的底面积和体积分别相等，如果圆锥的高是9厘米，圆柱高是（ ）
45.
底面积和高分别相等的长方体、圆柱体的体积一定相等。[ ]
46.
一个圆柱和一个圆锥的底面积和体积分别相等，如果圆锥的高是9厘米，圆柱的高是______厘米．
47.
图 a 、 b 所示两杆的材料、横截面面积和受力分别相同,长度 l 1 > l 2 。下列各量中相同的有 ( ),不同的有( B , E )。
48.
下列关于乙烯和聚乙烯的叙述不正确的是（ ） A．乙烯常温下是气体，为纯净物；聚乙烯常温下是固体，为混合物 B．乙烯的化学性质比聚乙烯活泼 C．取等质量的乙烯和聚乙烯完全燃烧后，生成的CO2和H2O的质量分别相等 D．乙烯和聚乙烯都能使溴水褪色
