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"分散学习"相关考试题目
1.
患者，男性，66岁，因患'抑郁症'而入院治疗。患者接受能力大大减弱，注意力高度分散，学习、工作受到严重影响，此患者临床表现属于
2.
为避免分散学习者的注意力，在多媒体课件的界面设计上，同一画面中应注意只设计一个兴趣中心。()
3.
如果学习内容各个组成部分的相关密切，那么内容越复杂，分散学习的效果就越好。
4.
患者钟某，男性，45岁，因患胆囊炎而入院治疗。住院后病人接受能力大大减弱，注意力高度分散，学习、工作受到严重影响，此病人临床表现属于
5.
从记忆的效果看,集中学习优于分散学习。
6.
患者钟某，男性，45岁，因患胆囊炎而入院治疗。住院后病人接受能力大大减弱，注意力高度分散，学习、工作受到严重影响，此病人临床表现属于
7.
患者钟某，男性，45岁，因患胆囊炎而入院治疗，住院后病人接受能力大大减弱，注意力高度分散，学习、工作受到严重影响，此病人临床表现属于（）
8.
研究表明，分散学习时，记忆阶段的间隔时间控制在测试间隔时间（）时效果最佳
9.
我们知道分散学习比集中学习效果要好,这属于元认知监控。
10.
以避免分散学习者的注意力，在多媒体课件的界面设计上，同一画面中不应超过三个及以上的兴趣中心。
11.
【名词解释】集中学习法与分散学习法
12.
患者钟某，男性，45岁，因患胆囊炎而入院治疗。住院后病人接受能力大大减弱，注意力高度分散，学习、工作受到严重影响，此病人临床表现属于
13.
患者钟某，男性，45岁，因患胆囊炎而入院治疗。住院后病人接受能力大大减弱，注意力高度分散，学习、工作受到严重影响，此病人临床表现属于
14.
患者,男性,45岁,因患心肌炎而入院治疗。住院后病人接受能力减弱,注意力高度分散,学习、工作受到严重影响,此病人临床表现属于
15.
患者钟某，男性，45岁，因患胆囊炎而入院治疗。住院后病人接受能力大大减弱，注意力高度分散，学习、工作受到严重影响，此病人临床表现属于
16.
患者钟某，男性，45岁，因患胆囊炎而入院治疗。住院后病人接受能力大大减弱，注意力高度分散，学习、工作受到严重影响，此病人临床表现属于（）
17.
以避免分散学习者的注意力， 在多媒体课件的界面设计上， 同一画面中不应超过三个及以上的兴趣中心。()
18.
患者钟某，男性，45岁，因患胆囊炎而入院治疗。住院后病人接受能力大大减弱，注意力高度分散，学习、工作受到严重影响，此病人临床表现属于
19.
以避免分散学习者的注意力,在多媒体课件的界面设计上,同一画面中不应超过三个及以上的兴趣中心。
20.
所用时间一样的话，平时分散学习的记忆效果好于课程结束后的集中复习。
21.
华生主张集中突击训练,不主张分散学习。
22.
患者钟某，男性，45岁，因患胆囊炎而入院治疗。住院后病人接受能力大大减弱，注意力高度分散，学习、工作受到严重影响，此病人临床表现属于
