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刷刷题APP > 给人以热烈
"给人以热烈"相关考试题目
1.
红色给人以热烈的感觉、紫色给人以高贵的感觉，这种心理现象是联觉。
2.
红、黄色给人以热烈、兴奋的感受。()
3.
“入芝兰之室，久而不闻其香”说的是感觉适应现象，“红色给人以热烈之感，黑色给人以沉重之感”说的是联觉现象。 （ ）
4.
中华民族习惯将红色用于喜庆和节日,它给人以热烈、热情、向上、团圆的感觉。( )
5.
红色给人以热烈的感觉、紫色给人以高贵的感觉，这种心理现象是联觉。
6.
20世纪90年代初，在方便面的广告大战中，“康师傅”方便面以“好吃看得见”一语深入人心。“统一”牌方便面知难而进，以古喻今，广告画面上出现一位古代戎装勇士，威风凛凛地喊出“统一面”，给人以热烈的情绪感染，取得了初步成绩。这种宣传持续了一段时间以后，企业又推出了与前一广告格调不同的画面：一男一女像拉家常一样，娓娓道出各自喜欢“统一面”的理由，不知不觉中缩短了与消费者的距离。 请分析“统一”牌方便面是...
7.
红、橙、黄等色给人以热烈、兴奋之感,人们便把这一系列的色彩称为______。蓝、蓝紫等色给人以寒冷、沉静之感,人们便把这一系列的色彩称为______。绿、紫给人的感觉是不冷不暖,在冷暖属性方面偏中性,故称为______。
8.
20世纪90年代初，在方便面的广告大战中，“康师傅”方便面以“好吃看得见”一语深入人心。“统一”牌方便面知难而进，以古喻今，广告画面上出现一位古代戎装勇士，威风凛凛地喊出“统一面”，给人以热烈的情绪感染，取得了初步成绩。这种宣传持续了一段时间以后，企业又推出了与前一广告格调不同的画面：一男一女像拉家常一样，娓娓道出各自喜欢“统一面”的理由，不知不觉中缩短了与消费者的距离。 请分析“统一”牌方便面是...
9.
红、橙、黄等色给人以热烈、兴奋之感,人们便把这一系列的色彩称为( ): 蓝、绿、青等色给人以寒冷、沉静之感,人们便把这一系列的色彩称为( )。
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20世纪90年代初,在方便面的广告大战中,“康师傅”方便面以“好吃看得见” 一语深入人心。“统一”牌方便面知难而进,以古喻今,广告画面上出现一位古代戎装勇士,威风凛凛地喊出“统一面”,给人以热烈的情绪感染,取得了初步成绩。这种宣传持续了一段时间以后,企业又推出了与前一广告格调不同的画面:一男一女像拉家常一样,娓娓道出各自喜欢“统一面”的理由,不知不觉中缩短了与消费者的距离。请分析“统一”牌方便面是...
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20世纪90年代初，在方便面的广告大战中，“康师傅”方便面以“好吃看得见”一语深入人心。“统一”牌方便面知难而进。以古喻今，广告画面上出现一位古代戎装勇士，威风凛凛地喊出“统一面”，给人以热烈的情绪感染，取得了初步成绩。这种宣传持续了一段时问以后，企业又推出了与前一广告格调不同的画面：一男一女像拉家常一样，娓娓道出各自喜欢“统一面”的理由，不知不觉中缩短了与消费者的距离。 问题：请分析“统一”牌方...
12.
红色给人以热烈、紫色给人以高贵、蓝色给人以安静，这些心理现象叫做______。
13.
20世纪90年代初，在方便面的广告大战中，“康师傅”方便面以“好吃看得见”一语深入人心。“统一”牌方便面知难而进，以古喻今，广告画面上出现一位古代戎装勇士，威风凛凛地喊出“统一面”，给人以热烈的情绪感染，取得了初步成绩。这种宣传持续了一段时间以后，企业又推出了与前一广告格调不同的画面：一男一女像拉家常一样，娓娓道出各自喜欢“统一面”的理由，不知不觉中缩短了与消费者的距离。 请分析“统一”牌方便面是...
14.
书法中的浓墨给人以热烈奔放、神采焕发的感觉，淡墨则给人以秀雅、淡雅、空灵的感受。
