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"适应性行为"相关考试题目
1.
代币法又称代币奖励强化法代币管制法，是一种通过强化而形成某种期望出现的适应性行为的方法。()
2.
研究动物的行为有利于我们了解自然和人类自身，（）学着眼于研究动物在自然环境中的适应性行为；（）行为是由基因决定的，（）行为是经验累积的结果。
3.
格塞尔提出的儿童适应性行为,主要包括( ) 9.B
4.
在想要消除的不适应性行为发生时,提供令人不愉快的或惩罚性的刺激,使被治疗者产生厌恶的心理或生理反应,可以戒除不适应行为。( )
5.
比较适应性行为量表与智力测验的异同点。
6.
卡尔对人认为适应性行为包括三部分：动机性刺激、激发刺激和做出的反应。()
7.
属于顺应的适应性行为有
8.
【名词解释】人脑设计：适应性行为的起源(哲)
9.
将反社会行为转变为社会适应性行为是对情绪和行为异常儿童进行心理辅导的重要目的之一。
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属于顺应的适应性行为有（ ）
11.
属于顺应的适应性行为有
12.
在美国贝利及其同事编制的量表中，用于测量婴儿的适应性行为，包括对视觉和听觉刺激的注意，寻找被藏起来的玩具等，叫做()A动作量表B情绪量表C心理量表D婴儿行为记录
13.
属于顺应性的适应性行为有（ ）
14.
利用明显线索改变求助者的非适应性行为，建立新的适应性行为的疗法是( )。
15.
哪一版的定义开始规定,判断是否有智力障碍,需同时具备智力低下和适应性行为缺陷两个标准
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社会适应性行为是个人处理日常生活及在所生活的社会环境中求生存的能力。
17.
弱智儿童往往还存在适应性行为缺陷。( )
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护士职业心理索质所隐含的适应性行为特征，要求从事护士职业的个体必须具有其（）
19.
简述对儿童和青少年在学校中的适应性行为进行评估的理论基础和评估方法。
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智力发展明显低于同龄儿童平均水平并有适应性行为障碍的儿童是（）
21.
（ ）强调儿童正确的学习经验，以使儿童能够获得应对策略，提高沟通能力，并改掉坏习惯。咨询师帮助来访者制订计划强化适应性行为或者有意义的行为，摒弃那些非适应性行为或无意义行为
22.
行为治疗中的强化是建立在经典型条件反射原理基础上，系统地运用强化手段去增进某些适应性行为，减弱或消除某些不适应的方法
23.
认知疗法通过认知和行为技术来改变来访者的不良认知，从而减轻或消除其情绪问题和非适应性行为。
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属于顺应性的适应性行为有（ ）
25.
（）是指系统地应用强化手段去增进某些适应性行为，以减弱或消除某些不适应行为的心理治疗方法。
26.
属于顺应性的适应性行为是
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通过利用明显的刺激(线索)改变非适应性行为,建立新的适应性行为的方法是()
28.
属于顺应性的适应性行为有( )
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通过利用明显的刺激下列线索改变非适应性行为，建立新的适应性行为的方法是（）。
30.
智力障碍表现为智力功能和适应性行为的明显缺陷，且障碍发生在（）岁以前。
31.
属于顺应性的适应性行为有
32.
在关键期，儿童在生理上做好了接受一定的适应性行为准备，错过了这个时期，就很难发展相应的行为。()
33.
个体 包括一系列自主的适应性行为,通常表现为顺应、自制、同化遵从、服从等具体的方式。
34.
ABA的目的是建立适应性行为,消减不适应性行为。
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属于顺应的适应性行为有
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让求助者观察生活中示范者的适应性行为是( )。
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适应性行为(名词解释)
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适应性行为
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研究动物的行为有利于我们了解自然和人类自身，（）学着眼于研究动物在自然环境中的适应性行为；（）行为是由基因决定的，（）行为是经验累积的结果。
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行为疗法认为：可以通过学习消除不适应性行为，也可以通过学习获得缺乏的适应性行为。
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对智力障碍适应性行为通常也有不同程度的受损 。
42.
对有适应性行为缺陷的儿童，以下哪种情况考虑智力低下
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难以掌握生活自理技能属于智力障碍在适应性行为方面的特征。
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美国智力障碍协会认为智力障碍儿童适应性行为包括( )。
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对病人的适应性行为进行奖励的方法是
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()是一组以幻觉、妄想、言语紊乱,以及适应性行为退化为特征的障碍。
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通过利用明显的刺激下列线索改变非适应性行为，建立新的适应性行为的方法是()
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对有适应性行为缺陷的儿童，以下哪种情况考虑智力低下（）
49.
对有适应性行为缺陷的儿童，以下哪种情况考虑智力低下（）
50.
属于顺应的适应性行为有（）
