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"萌枝"相关考试题目
1.
截枝式修剪多用于雪松.女贞等萌枝力较强的树种。()
2.
梓树等具有对生芽的树木，顶芽自枯或分化为花芽，由其下对生芽同时萌枝生长所接替，形成叉状侧枝，以后如此继续，这种分枝方式称为（）。
3.
梓树等具有对生芽的树木，顶芽自枯或分化为花芽，由其下对生芽同时萌枝生长所接替，形成叉状侧枝，以后如此继续，这种分枝方式称为（）。
4.
生长枝上芽体（）的能力称为萌枝力，量化指标用（）表示。
5.
截枝式修剪多用于雪松、女贞等萌枝力较强的树种。
6.
如希望修剪后萌枝长得长并且粗壮些，短截程度就应该弱些，反之应强些。( )
7.
截枝式修剪多用于雪松、女贞等萌枝力较强的树种。
8.
生长枝上芽体（）的能力称为萌枝力，量化指标用（）表示。
9.
在潜伏芽上方衡刻,可以截留来自根部的有机养分刺激其萌枝()
10.
梓树等具有对生芽的树木，顶芽自枯或分化为花芽，由其下对生芽同时萌枝生长所接替，形成叉状侧枝，以后如此继续，这种分枝方式称为（）。
11.
人为地将植株基部、根部产生萌枝或特殊变态器官（根蘖、茎蘖、吸芽、珠芽、走茎及球根类等）切离母株，另行栽植，培养成独立的新植株的繁殖方法称为（）
12.
在潜伏芽上方横刻，可以截留来自根部的有机养分刺激其萌枝。( )
13.
截枝式修剪多用于雪松、女贞等萌枝力较强的树种。
14.
萌枝力相对较弱的树木如( )不耐修剪。
