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"闻其声"相关考试题目
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“闻其声而知来者何人”主要是因为音色不同。
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“未见其人，先闻其声。”写的是《红楼梦》中的（）。
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“未见其人，先闻其声。”是指《红楼梦》中的哪个人？
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“未见其人，先闻其声。”写的是《红楼梦》中的（）。
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“闻其声知其人”，其原因是不同的人，声音的（ ）
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“闻其声而知其人”主要是根据声音的_______来判断的。
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贾母的出场是未见其人 先闻其声
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“闻其声而不见其人”是指不同的人声音的（ ）
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“闻其声知其人”属于()
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“未见其人，先闻其声”，主要是依据讲话人的___________。
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韩美林先生在其30多年的艺术创作期间共收集了3万多个到目前为止都无法考证的古文字，他称这些不知其意、不知其明、不闻其声的文字为（）。
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“未见其人，先闻其声。”写的是《红楼梦》中的（）。
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“未见其人,先闻其声”的人物是
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“闻其声知其人”属于
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“闻其声知其人”属于（）
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“闻其声知其人”属于
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闻其声而辨其人，女性发出沙哑声通常具有（）的性格。
18.
“闻其声而不见其人”属于波的( )现象
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《禽经》里“仰鸣则晴，俯鸣则雨，人闻其声则喜”说的是哪种鸟？
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对儿童游戏的观察，可以使人产生“如见其影、如闻其声”效果的方法是()
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《红楼梦》中，“未见其人，先闻其声"的是( )
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“闻其声知其人”属于（）
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“只闻其声不见其人”．根据说话声音可以辨别谁在说话，这是因为不同的人的声音具有不同的（ ）
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“未见其人，先闻其声”，主要是依据讲话人的______．
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“未见其人，先闻其声”，主要是依据讲话人的[ ]
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未见其人，先闻其声，逼死尤二姐的人是（）。
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同窗两年,同学们互相非常熟悉了,甚至可以“闻其声,知其人”.通过声音识别同学的主要依据是 [ ]
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(tt8-20)“只闻其声不见其人”说明()
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《红楼梦》中,“未见其人,先闻其声”指的是( )
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闻其声知其人属于
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“闻其声而不见其人”属于波的__现象
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韩美林先生在其30多年的艺术创作期间共收集了3万多个到目前为止都无法考证的古文字，他称这些不知其意、不知其明、不闻其声的文字为（）。
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“闻其声，如见其人”，其判断的主要依据是 说话人的______．
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“闻其声知其人”属于（）
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小说通过林黛玉的所见所闻介绍了荣国府中一批主要人物。这些人物的出场方式各不相同。黛玉拜见的是 ;由贾母介绍介绍出是 ;由奶嬷嬷、丫鬟簇拥出来的是 ;未见其人,先闻其声,敢在贾母面前放诞无礼的是 ;未见其人,先由人介绍,作了一番铺垫,然后反复登场、重点刻画的是 ;欲见而未见,虚写的是 。
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韩美林先生在其30多年的艺术创作期间共收集了3万多个到目前为止都无法考证的古文字，他称这些不知其意、不知其明、不闻其声的文字为（）。
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同窗三年，同学们互相非常熟悉了，甚至可以“闻其声，知其人”。通过声音识别同学的主要依据是( )
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”闻其声知其人”属于（）
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对儿童游戏的观察，可以使人产生“如见其影、如闻其声”效果的方法是（）。
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“震耳欲聋”反映了声音的______很大；“声音刺耳”反映了声音______很高；“闻其声而知其人”是依据声音的______“余音绕梁，三日不绝”这是______现象．
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“未见其人，先闻其声。”写的是《红楼梦》中的（）。
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“未见其人，先闻其声”，主要是依据讲话人的（ ）
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“闻其声而知其人”主要是根据______来判断的，吹笛子时按住不同的笛孔我们听到声音的______不同．
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“闻其声知其人”属于形象记忆。()
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“闻其声知其人”属于3
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未见其人，先闻其声，逼死尤二姐的人是（）。
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根据下列各项要求，写出《琵琶行》一诗中的相关诗句。 （1）表现诗人急欲相见，而琵琶女却心情复杂的诗句是：___________________，___________________。 （2）音乐是无形的，而诗人却让读者不仅如闻其声，还能如见其形，这样的诗句是：___________________，___________________。 （3）表现诗人与琵琶女思想感情汇合点的诗句是：_____...
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未见其人，先闻其声，逼死尤二姐的人是（）。
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“未见其人，先闻其声”，说明声音的______不同，它与发声体的______和______有关．
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“闻其声知其人”属于形象记忆。()
