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"顺民"相关考试题目
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“政之所兴在顺民心,政之所废在逆民心”这句话出自____。
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“政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心”的说法出自
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《管子·牧民》中提到“政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心。”从哲学的角度看是因为：
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子产认为礼与仪有本质区别，是最高的自然法则，主要表现为人们的行为规范，要顺民心，打破了“礼不下庶人”的原则。()
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中美贸易第一阶段协议的签订意味着中美关系从此一帆风顺。 民进利用“转型正义”大搞“去中国化”
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名词解释：“令顺民心”
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关于欧美教育流派： 凯兴斯泰纳提出的“公民教育”根本目的在于，通过教育“陶冶”人的思想、性格和意志，把他们训练成为“爱国”、“忠君”的顺民。
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魏晋南北朝时期,“大一统”思想深入人心。无论是汉族还是少数民族建立的政权,都力图争得中华正统,以求上合天意、下顺民心,巩固自己的统治地位。
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“政之所行，在顺民心；政之所废，在逆民心”出自 。
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民本思想是中国传统文化宝库重要的思想资源，对中国历史发展产生了广泛而深刻的影响。我们党的群众路线就与“政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心”（管子）的民本思想有共同之处。这说明
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文明城市创建是一项得民心、顺民意的惠民工程，是为了让巴中城市更干净、更整洁、更有序、更安全、更便利、更文明，让大家生活得更幸福。您支持我市组织开展的文明城市创建活动吗()。
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关于欧美教育流派： 凯兴斯泰纳提出的“公民教育”根本目的在于，通过教育“陶冶”人的思想、性格和意志，把他们训练成为“爱国”、“忠君”的顺民。
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海南要理顺民用机场管理体制，先行先试( )分类管理改革。
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与民同乐也是孟子仁政思想的一个组成部分。他认为人民是国家的主体,君主要想保证邦固国宁,就必须得民心、顺民意,与民同乐。
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兴边富民行动是加强新形势下民族工作的一个重要举措，是加快边境地区发展的一个重要载体，是得民心、顺民意的德政工程。实施兴边富民行动有利于 [ ]
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管仲认为：“政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心”。孟子说：“得天下有道，得其民，斯得天下矣；得其民有道，得其心，斯得民矣。”材料表明（）
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魏晋南北朝时期,( )深入人心。无论是汉族还是少数民族建立的政权都力图争得中华正统,以求上合天意、下顺民心,巩固自己的统治地位。
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主张“令顺民心”的先秦思想家是（）
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“政之所兴,在顺民心;政之所废,在逆民心” 出自( )
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提拔需要顺民意・卷帘格 （打《增广贤文》一句）
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(2008．4，单选2)主张“令顺民心”的先秦思想家是()
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立时代潮头，开改革之先。以邓小平为主要代表的党人，顺民意，，挽狂澜，实现伟大历史转折，吹响改革开放好觉，开辟中国特色社会主义道路，创立了邓小平理论。这一理论形成的时代背景是（）
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下令如流水之原，令顺民心。 之：
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孝廉取士的本意是利用国家控制仕途的权力，使人们竞相学习、遵从纲常名教，从而敦厚社会风俗，造就大量忠臣和顺民，维护统治。
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管仲认为：“政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心”。孟子说：“得天下有道，得其民，斯得天下矣；得其民有道，得其心，斯得民矣。”材料表明（）
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理顺民航、铁路、电力等行业跨区域监管体制，明确行业监管、区域监管与地方监管职责。
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《管子》说:“政之所兴,在顺民心;政之所废,在逆民心”。这体现了中国古代管理思想中的( )。
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主张“令顺民心”的先秦思想家是()
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“政之所兴在顺民心,政之所废逆民心”出自哪里?
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国安立法从（ ）层面立法建立健全香港维护国家安全的法律制度和执行机制，得人心、顺民意，势在必行、刻不容缓。
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魏晋南北朝时期,()思想深入人心。无论是汉族还是少数民族建立的政权都力图争得中华正统,以求上合天意、下顺民心,巩固自己的统治地位。
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海南要理顺民用机场管理体制，先行先试( )分类管理改革。
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下令如流水之原,令顺民心
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党的十八大以来,( )等一系列改革措施顺民意、暖人心,人民获得感更强烈、更丰富。
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“令顺民心”
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管仲认为：“政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心”。孟子说：“得天下有道，得其民，斯得天下矣；得其民有道，得其心，斯得民矣。”材料表明（）
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“民泰”两字取自于“国泰民安”，其寓意为：国富民强；泰来运顺；民丰物阜；安康乐业。（ ）
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【名词解释】黄萧养(顺民天王)(皇)
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顺民皮鞋厂抽检500双皮鞋，有6双皮鞋不合格，求皮鞋的合格率．
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“政之所行,在顺民心;政之所废,在逆民心”出自 。
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1992年4月至2002年2月。20世纪90年代，由武警部队负责民航安检工作已经不在适应国家的发展形势，为理顺民航机场安全管理方面的关系，国务院决定将民航安检工作由武警部队移交给（），
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管子“令顺民心”法治观的理论基础是
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管仲认为：“政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心”。孟子说：“得天下有道，得其民，斯得天下矣；得其民有道，得其心，斯得民矣。”材料表明（）
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主张“令顺民心”的先秦思想家是（）
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孝廉取士的本意是利用国家控制仕途的权力，使人们竞相学习、遵从纲常名教，从而敦厚社会风俗，造就大量忠臣和顺民，维护统治。()
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通过这次主题教育要着力解决人民群众急难愁盼问题，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上,增强人民群众( )。
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子产认为礼()。A与仪有本质区别B是最高的自然法则C主要表现为人们的行为规范D要顺民心，打破了“礼不下庶人”的原则
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“政之所兴,在顺民心,政之所废,在逆民心”出自哪位思想家?( )
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主张“令顺民心”的先秦思想家是（）
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“政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心”，这警示领导干部要坚守
