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"而亲仁"相关考试题目
1.
爱是有层次的。儒家认为，“弟子入则孝，出则弟，泛爱众，而亲仁”，这就是一种由近及远的爱的层次。
2.
“弟子，入则孝，出则悌。谨而信，泛爱众，而亲仁。”——此句的恰当之意是（）
3.
名句赏析:入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文。
4.
子曰：弟子入则（），出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文。
5.
“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文。”出自:
6.
子曰:“弟子入则孝,出则 ,谨而信,泛爱众,而亲仁, ,则以学文。”
7.
“泛爱众，而亲仁。”中的“仁”指什么？
8.
“弟子，入则孝，出则悌。谨而信，泛爱众，而亲仁。”——此句的恰当之意是（）
9.
原文的总叙 是:“ 弟子规, ,首孝悌, 。 ,而亲仁, 有余力 , 。”
10.
子曰:“弟子入则( ),出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁。”
11.
《弟子规》其总序为“ ,圣人训, ,次谨信, ,而亲仁, ,则学文。”
12.
“泛爱众,而亲仁”的“亲仁”是指_______________。
13.
子曰：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。”中的“悌”的意义是______。
14.
翻译：子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。”
15.
子曰:“弟子入则( ),出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁。” (《论语•学而》)
16.
子曰:“弟子,入则孝,出则悌,谨而信,____,而亲仁。行有馀力,____。”
17.
“弟子，入则孝，出则悌。谨而信，泛爱众，而亲仁。”——此句的恰当之意是（）
18.
子曰：弟子人则孝，出则弟，______，______，而亲仁，行有余力，则以学文。
19.
孔子教导他的弟子，要“入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。”强调的是（）。
20.
“泛爱众而亲仁”是以下哪个学派提出的?()
21.
子曰：弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行余力，则以学文
22.
翻译：子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。”
23.
《论语·学而》有“弟子入则孝，出则弟，（ ），泛爱众，而亲仁。”
24.
子曰：“弟子，入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众而亲仁。行有馀力，则以学文。”
25.
“入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁”是哪个学派的主张
26.
子曰：“弟子，入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众而亲仁。行有馀力，则以学文。”
27.
翻译：弟子入则孝，出则弟，谨而信，汎爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。
28.
子曰：“弟子入则孝，出则悌，______，泛爱众，而亲仁。行有余力，______。”(《论语》)
29.
子曰：“弟子，入则孝，出则悌，________，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文。”
30.
“泛爱众而亲仁”是以下哪个学派提出的？（）
31.
[名词解释] 子曰：“弟子，入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众而亲仁。行有馀力，则以学文。”
32.
3“泛爱众而亲仁”是以下哪个学派提出的?()
33.
“守孝悌,次谨言,泛爱众,而亲仁”出自()。
34.
弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁。
35.
子曰：弟子人则孝，出则弟，______，______，而亲仁，行有余力，则以学文。
36.
子曰：弟子入则（），出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文。
37.
翻译：弟子入则孝，出则弟，谨而信，汎爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。
38.
“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文”出自于()
39.
子曰：弟子入则（），出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文。
40.
弟子,入则孝,出则悌。谨而信,泛爱众而亲仁。
41.
“弟子，入则孝，出则悌。谨而信，泛爱众，而亲仁。”——此句的恰当之意是：()
42.
子曰:“弟子,__________,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有馀力,__________ 。”
43.
子曰：“弟子入则孝，出则悌，______，泛爱众，而亲仁。行有余力，______。”(《论语》)
44.
子曰：弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行余力，则以学文
45.
弟子规圣人训，首()，次()，泛爱众，而亲仁。有余力，则学文 。
46.
“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文”出自于()
47.
子曰：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。”中的“悌”的意义是______。
48.
“弟子，入则孝，出则悌。谨而信，泛爱众，而亲仁。”——此句的恰当之意是（）。
49.
泛爱众，而亲仁”。说的是关爱他人；多与有仁德的亲近。
50.
《弟子规》当中的爱人之道就是所谓的泛爱众而亲仁
