下载APP
刷刷题APP > 创造学
"创造学"相关考试题目
1.
以上属于创造学校物质环境的是
2.
日本创造学家佐藤隆扶提出的创造力结构要素包括:()
3.
我国的创造学研究者根据奥斯本检核表法,综合我国的国情和青少年的特点,提炼出10个“聪明的办法”:加一加、( )、变一变、改一改、学一学、代一代、搬一搬。
4.
中国创造学会成立于哪年?
5.
“再创造”学习理论的核心就是“数学化”理论。()
6.
人们常说的“欲速则不达”,包含着创造学中()成分。
7.
()是现代创造学的主要研究内容。
8.
日本创造学会会长高桥诚先生把创造技法()
9.
以上属于创造学校物质环境的是()
10.
信用创造学说()
11.
以上属于创造学校物质环境的是()
12.
信用创造学说的先驱是( )。
13.
战国时期,孟子曾提出“人人皆尧舜”,这体现了创造学基本原理中的( )。
14.
由现代创造学奠基人奥斯本创立的,被誉为“创造技法之母”的方法是()
15.
创造学任务()
16.
日本创造学会会长高桥成先生把创造技法分为三类:()、()、()。
17.
创造学术价值是科研意义中最基本得意义
18.
信息管理发展的过程中以知识的创造、学习、应用、理解和协商为核心的阶段是
19.
我国创造学家甘自恒认为,人类对创造问题的研究可以划分为哪几个阶段:()
20.
简言之,创新技法就是创造学家根据创新思维的发展规律而总结出来的一些()、技巧和方法。
21.
创造学是要使得研究得出的规律和方法等能提高人的创造能力,最终提高:( )
22.
什么是学科行为创造学?()
23.
谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报,1998-12-25(10) 请问这篇文献的类型是
24.
下列哪些属于创造学的研究内容?
25.
创造学的研究方法主要有( )?
26.
有关创造学的下列叙述错误的是?
27.
由现代创造学奠基人奥斯本创立的,被誉为“创造技法之母”的方法是()
28.
【名词解释】人才创造学
29.
创造学的研究方法有:()
30.
创造学的研究方法有:()
31.
头脑风暴法是由现代创造学奠基人奥斯本提出来的
32.
头脑风暴法是现代创造学奠基人( )于1938年首次提出的。
33.
根据创造的产品是否人类首创,创造可以分为真正的创造和类似的创造。学生的创造一般属于真正的创造。
34.
创造学(CreativeStudy)的基本观点是()。
35.
下面参考文献中报纸的格式是否正确?[1]谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报, 1998-12-25 .
36.
“再创造”学习理论的核心概念是()
37.
头脑风暴法是现代创造学奠基人 ( ) 于 1938 年首次提出的。
38.
人们常说的“欲速则不达”,包含着创造学中()成分。
39.
创造学(CreativeStudy)的基本观点是()。
40.
创造学是一门有()研究对象的硬科学。
41.
()年中国创造学会成立。
42.
日本创造学会会长高桥诚先生把创造技法()
43.
根据创造学理论框架结构,创造学分为哪几个部分?()3
44.
创造学是研究创造发明的特点、规律及方法的科学。
45.
“再创造”学习理论的核心就是“数学化”理论。
46.
创造学的发源地:( )
47.
创造学术价值是最基本的科研意义。()
48.
3.创造学的研究目的只有一个,即()
49.
根据创造学理论框架结构,创造学分为哪几个部分?()
50.
创造学的研究内容主要涉及:_________。