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17. 依次填入下列两句中横线处的语句,与上下文语意连贯、音节和谐的一组是( ) (1)苍苍的榕树啊,用怎样的魔力把全村的人召集到你的膝下?不是动听的言语,也不是诱惑的微笑,只是默默地张开温柔的翅膀, 。 (2)阳光融化了河水,细雨润泽了山野, ,造化的神工又一次使人们惊异了。 1以无限的爱心庇护着劳苦而淳朴的人们,在风雨中为他们遮挡,在炎热中给他们阴凉 2在风雨中为他们遮挡,在炎热中给他们阴凉,...
34. 《柳树醒了》(人教版义务教育课程标准实验教科书小学语文第二册) 春雷跟柳树说话了,说着说着,小柳树呀,醒了。 春雨给柳树洗澡了,洗着洗着,小柳枝哟,软了。 春风给柳树梳头了,梳着梳着,小柳梢啊,绿了。 春燕跟柳树捉迷藏了,藏着藏着,小柳絮呀,飞了。 柳树跟孩子们玩耍了,玩着玩着,小朋友们,长高了...... 请按如下要求设计本课导入阶段的教学活动。 (1)创设适当情境,导入新课,使学生更容易接受和...