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"黄则黄"相关考试题目
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“染于黄则黄,染于苍则苍”体现了学生的( )。
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“染于苍则苍,染于黄则黄。”是从学生自身特点看,表明学生具有
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“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变”,这是( )提出的。( )
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“染于苍则苍,染于黄则黄”是( )说的。
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1、“染于苍则苍,染于黄则黄;所入者变,其色亦变”,这句话出自哪里? ( )
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论述“染于黄则黄,染于苍则苍”。
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“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变”思想出自
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“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变”是( )的( )观点。
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“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变”,这是提出的()
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“染于黄则黄,染于苍则苍”,这体现了学生明显的()。
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“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色异变。”这是谁提出的?
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学生“染于苍则苍,染于黄则黄”的特点,体现了学生的()
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“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变”,这是提出的()
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从家庭教育的角度如何理解“染于苍则苍,染于黄则黄”这句话
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“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变”,这是提出的()
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“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变”,这是提出的()
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“染于苍则苍,染于黄则黄;所入者变,其色亦变”,这句话出自哪里?
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提出“染于苍则苍,染于黄则黄”的我国古代教育家是( )。
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“染于苍则苍,染于黄则黄。”从学生自身特点看,表明学生具有( )。
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主张教师要重视环境育人,认为“染于苍则苍,染于黄则黄”的我国古代教育家家是()。