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"多彩世界"相关考试题目
1.
于丹为我们讲述的就是这样的孔子，一位______了多彩世界的灰色孔子。链接是广泛的，东西南北，古今中外。主题却是______的，单纯到没有色彩，没有性别，没有时间和空间，只有温度。填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
2.
依次填人下列各句横线上的词语,最恰当的一组是 ( ) 1我们相信,在黄土地深处根植了几百年、上千年的种种观念,一旦有了国家西部开发战略这个时代的强烈______,就会得到迅速的改变。 2“回不去”的感受是一种人类______的情感体验。这种体验,部分来自人们对自己往昔的错觉。 3人们意识到,用一种模式,一种主张来______ 多彩世界的做法是行不通的。
3.
吉林()是天造地设、奇丽壮观的自然美景,给人以迷奇之感,更让人陶醉,为多彩世界增添无穷的乐趣,不愧为北国风光之最,名列中国四大自然奇观之一
4.
于丹为我们讲述的就是这样的孔子，一位 了多彩世界的灰色孔子。链接是广泛的，东西南北，古今中外。主题却是 的，单纯到没有色彩，没有性别，没有时间和空间，只有温度。填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
5.
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6.
依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 [ ] ①穿过一个月亮门，眼前是一座________的小花园。这里绿树婆娑，鸟语蝉鸣，水淙淙，真是一个读书、休憩的好去处。 ②部分医院为了防止“肥水外流”，即患者在医院看病开方到社会零售药店买药，_______私设密码，要求医生用只有本院医务人员才看得懂的数字代码开处方。 ③人们意识到，用一种发展模式、一种政治主张来________多彩...
7.
语文素养和语言能力的提高，不是靠学理论所能达到的，更没有什么捷径可走，唯一的办法就是要多读书、读好书、勤于写作，有的名篇名段需要适度背诵。这是古人留给我们培养孩子语文素养和能力的有益经验。阅读能让孩子不断提高语言能力、思维能力，获得心灵滋养，打开丰富多彩世界的大门。这段文字意在强调：
8.
于丹为我们讲述的就是这样的孔子，一位 了多彩世界的灰色孔子。链接是广泛的，东西南北，古今中外。主题却是 的，单纯到没有色彩，没有性别，没有时间和空间，只有温度。填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
9.
“书”，简单的一个字，却代表着一个个用文字记录的多彩世界。你可以在书里尽情地探索，关于生活，关于科学，关于历史，甚至是超乎现实、天马行空的想象。书的世界。无论是谁，只要打开书本，都能从中受益。填入画横线处最恰当的一项是：
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随着基督教开始向欧洲传播，欧洲的单色世界逐渐地形成了具有拜占庭、哥特式建筑镶嵌、彩画玻璃风格的多彩世界。
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于丹为我们讲述的就是这样的孔子，一位 了多彩世界的灰色孔子。链接是广泛的，东西南北，古今中外。主题却是 的，单纯到没有色彩，没有性别，没有时间和空间，只有温度。填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
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六度分割理论指出 :你 和 任何一个陌生人之间所间隔的人不会超过 6个,也就是说,最多通过5个中间人你就能够认识任何一个陌生人 (见右图) 这个理论说明 ( ) 1每个人都在以不同的方式走向世界 2每个人都是生活在多彩世界中的 3我们走向世界的方式是单一的 4我们与世界紧密相连,在交往中探索世界
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于丹为我们讲述的就是这样的孔子，一位 了多彩世界的灰色孔子。链接是广泛的，东西南北，古今中外。主题却是 的，单纯到没有色彩，没有性别，没有时间和空间，只有温度。填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
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于丹为我们讲述的就是这样的孔子，一位______了多彩世界的灰色孔子。链接是广泛的，东西南北，古今中外。主题却是______的，单纯到没有色彩，没有性别，没有时间和空间，只有温度。填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
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综合性学习。（6分） 三年的初中语文学习即将结束，九年级某班决定开展“我心中的语文”专题活动，请你参加。 【感悟语文】 （1）有人说：“语文是一个折射人生的多彩世界。”有人说：“语文是窥视人类心灵的窗口。”我要说：“ ▲ ” 【语言品味】 （2）学好语文读为先，读万卷书，才能行万里路。鲁迅先生曾说：“读书要像蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来。”美国诗人柯勒律治说：“读书应当像石床的矿工一样，...
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依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是 ①人们意识到，用一种发展模式、一种政治主张来 多彩世界的做法是行不通的。 ②我们要优化经济结构，提高 ，积极参与国际竞争。 ③他俩在国际羽毛球比赛前，先在瑞典牛刀小试，立刻 。 ④这些乒坛新秀 ，已经在外国重大比赛中挑起了重担。
