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"严刑"相关考试题目
1. 阅读春秋战国时期，一些思想流派的言论： 材料一：道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。 材料二：古者圣王之为政，立德而尚贤。……自贵且智者为政则治，自愚且贱者为政则乱，是以尚贤之为政本也。 材料三：不尚贤，使民不争；……大道废，存仁义；……法令滋章，盗贼多有。故圣人云：“我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我夫欲而民自朴。” 材料四：夫严刑者，民之所畏也；重罚者...
2. 下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）。 A．物情所欲，而众所共有故也 吾负神明，而使汝夭 B．宫中卑湿，请营一阁以居之 以相如功大，拜为上卿 C．劳弊之事，诚不可施于百姓 复之秦，竞死于秦而归葬 D．小不称意，则有峻罚严刑 风之积也不厚，则其负大翼也无力
3. 凡百元首，承天景命，善始者实繁，克终者盖寡。岂取之易守之难乎？盖在殷忧必竭诚以待下，既得志则纵情以傲物；竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路。虽董之以为严刑，振之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，所宜深慎，奔车朽索，其可忽乎。这段文字魏征指出为人君者，治国安邦的要害是什么？
4. 坦白从宽,抗拒从严刑事政策的含义有( )
5. 战国时期的某一天，一些思想家聚在一起进行讨论，根据下列几段文字：“鸡犬之声相闻，民至老死不相往来”、“人无有不善”、“明主峭其法而严刑，威势之可以禁暴，而德厚不足以止乱”。判断哪些学派的思想家参加了这次聚会 ①儒家 ②道家 ③法家 ④墨家
6. 阅读春秋战国时期，一些思想流派的言论： 材料一：道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。 材料二：古者圣王之为政，立德而尚贤。……自贵且智者为政则治，自愚且贱者为政则乱，是以尚贤之为政本也。 材料三：不尚贤，使民不争；……大道废，存仁义；……法令滋章，盗贼多有。故圣人云：“我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我夫欲而民自朴。” 材料四：夫严刑者，民之所畏也；重罚者...
7. 明例规定对死刑犯可“严刑拷讯”。
8. 解释下列加点的词。 ( 1 ) 凡百 元首 ( ) ( 2 ) 承 天 景 命 ( ) ( 3 ) 莫不 殷忧 而道 著 ( ) ( 4 ) 能 克 终者 盖 寡 ( ) ( 5 ) 必 竭 诚以待下 ( ) ( 6 ) 则纵情以 傲物 ( ) ( 7 ) 虽 董 之以严刑 ( ) ( 8 ) 震 之以威怒 ( ) ( 9 ) 怨 不在大 ( ) ( 10 ) 所 宜 深 慎 ( )
9. 主张通过“严刑”、“重罚”来治国的是()
10. 阅读下列材料： 材料一 韩非子在《有度》篇中说：“威不两错，制不二门。”这是韩非子借用《管子?明法篇》中的话，即“威势独在于主，则群臣畏惧；威势分于臣，则 令不行。故明主之治天下也，威势独立于主，而不与臣共。”（故曰：“威不两错”）“法政独出于主，则天下服德；政法出于臣，则民不听。故明主之治天下也，法政独制于主，而不从臣出。”（故曰：“制不二门”） 材料二 韩非子说：“夫严刑者，民之所畏...
11. 熔络程矿朴犯．朱熹主张严刑岭鱼文童边逮练之裤，但是反对额臣所貌瓣渗（搬这傲崇）
12. 商鞅在秦实行两次变法，主要内容是：奖励农战，有军功者可授以爵位，主张用严刑重罚以杜绝犯罪。()
13. “王道”是与“霸道”相对的一种治国方略。前者以严刑苛法治国，后者以宽容恩恤治国
14. 凡百元首，承天景命，善始者实繁，克终者盖寡。岂取之易守之难乎？盖在殷忧必竭诚以待下，既得志则纵情以傲物；竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路。虽董之以为严刑，振之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，所宜深慎，奔车朽索，其可忽乎。这篇文章的表现手法？
15. 朱熹“严刑”主张的具体内容有( )
16. 凡百元首，承天景命，善始者实繁，克终者盖寡。岂取之易守之难乎？盖在殷忧必竭诚以待下，既得志则纵情以傲物；竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路。虽董之以为严刑，振之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，所宜深慎，奔车朽索，其可忽乎。这段文字魏征指出为人君者，治国安邦的要害是什么？
17. 在一些西方国家，对劫机犯罪给予1年以上的监禁即属于重罪处罚，该刑罚符合1970年海牙公约第2条关于承允对劫机犯罪予以严刑惩治的立法意旨。
18. 洪武时期朱元璋于洪武四年、十四年、十七年、二十三年、二十七年屡颁海禁令，甚至下令“（）”。对于违禁者及私行放禁的滨海军卫官兵，都要处以严刑。
19. 主张通过“严刑”、“重罚”来治国的是（）
20. 战国时期，一些思想家聚在一起进行辩论，根据下列几段文字，判断哪些学派的思想家参加了这次聚会? “兼相爱．交相利”、‘明主峭其法而严刑，而德厚不足以止乱“、“己所不欲，勿施于人”、“有无相生，难易相成”（ ） ①儒家 ②道家‘ ③法家 ④墨家
21. 阅读春秋战国时期，一些思想流派的言论： 材料一：道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。 材料二：古者圣王之为政，立德而尚贤。……自贵且智者为政则治，自愚且贱者为政则乱，是以尚贤之为政本也。 材料三：不尚贤，使民不争；……大道废，存仁义；……法令滋章，盗贼多有。故圣人云：“我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我夫欲而民自朴。” 材料四：夫严刑者，民之所畏也...
22. 朱熹“严刑”主张的具体内容有（）。
23. 战国时期的某一天，一些思想家聚在一起进行辩论，根据以下几段文字，判断哪些学派的思想家参加了这个聚会。“兼相爱，交相利”。“窃钩者诛，窃国者诸侯”。“明主峭其法而严刑，成势之町以禁暴，而德厚不占以止乱” ( ) 。 ①儒家 ②道家 ③法家 ④墨家
24. 朱熹“严刑”主张的具体内容有（）。
25. 洪武时期朱元璋于洪武四年、十四年、十七年、二十三年、二十七年屡颁海禁令，甚至下令“（）”。对于违禁者及私行放禁的滨海军卫官兵，都要处以严刑。
26. 阅读下列材料：材料一 ……在《法律篇》中，柏拉图改变自己在《理想国》中对法律的看法，开始承认法律在城邦政治生活中的作用。他说，如果没有哲学王，则法治仍然比人治要好，实行法治的国家虽然不能成为最好的政治，但却可以称为“第二等好的”政治。 ——张宏生、谷春德主编《西方法律思想史》 材料二 夫严刑者，民之所畏也；重罚者，民之所恶也。故圣人陈其所畏以禁其邪，设其所恶以防其奸，是以国安而暴乱不...
27. 虽董之以严刑,振之以威怒。
28. 谏太宗十思疏 凡百元首，承天景命，善始者实繁，克终者盖寡。岂取之易守之难乎？盖在殷忧必竭诚以待下，既得志则纵情以傲物；竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路。虽董之以为严刑， 振之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，所宜深 慎，奔车朽索，其可忽乎。 这段文字魏征指出为人君者，治国安邦的要害是什么？ 这段文字它所强调的这句话“思国之安者，必积其德义” ，如何体现这篇文章的...
29. 下列各句中，句式与例句相同的一项是（ ） 例句：虽董之以严刑 虑壅蔽，则思虚心以纳下 B.求人可使报秦者 C.夫晋，何厌之有？ D.以其无礼于晋
30. 严刑以致乂安
31. 对下列句中加粗的文言虚词“以”意义和用法分类正确的一项是 [ ] ①以此为治，岂不悲哉；②以其无礼于晋；③卒以吾郡之发愤一击，不敢复有株治；④还军霸上，以待大王来；⑤樊哙侧其盾以撞；⑥项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公；⑦均之二策，宁许以负秦曲；⑧则思无以怒而滥刑；⑨虽董之以严刑；
32. 下列思想家中，提倡“法治”，主张严刑的有（）
33. 对下列句中加点的“以”字,说法正确的一项是( ) 1斯亦伐根 以 求木茂 2振之 以 威怒 3则思虚心 以 纳下 4董之 以 严刑
34. 下列思想家中，提倡“法治”，主张严刑的有（）
35. 明代改革家张居正主张严刑，但又反对滥施刑威，强调“情可顺而不可()，法可严而不可()”。
36. 1970年海牙公约明确规定对劫机犯罪予以10年以上刑期的严刑惩治。
37. 阅读下面的材料,完成小题。 道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。(《论语·为政》) 今有不才之子,父母怒之弗为改,乡人谯之弗为动,师长教之弗为变。夫以父母之爱、乡人之行、师长之智,三美加焉,而终不动,其胫毛不改。州部之吏,操官兵,推公法,而求索奸人,然后恐惧,变其节,易其行矣。故父母之爱,不足以教子,必待州部之严刑者,民固骄于爱、听于威矣(《韩非子·五蠹》) 关于治国治民...
38. 阅读下面的材料,完成小题。 道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。(《论语·为政》)今有不才之子,父母怒之弗为改,乡人谯之弗为动,师长教之弗为变。夫以父母之爱、乡人之行、师长之智,三美加焉,而终不动,其胫毛不改。州部之吏,操官兵,推公法,而求索奸人,然后恐惧,变其节,易其行矣。故父母之爱,不足以教子,必待州部之严刑者,民固骄于爱、听于威矣(《韩非子·五蠹》) 关于治国治民,...
39. 对下列句中加点的“以”字,说法正确的一项是( )①斯亦伐根以求木茂 ②振之以威怒③则思虚心以纳下 ④董之以严刑
40. Unit 7 Translation Assignment Translate the passage into English, using the words given below. alternative; elite; conquer; come up with; arouse; tolerance; resemble 公元前238年,嬴政亲政之后,开始用李斯替代丞相吕不韦,重用李...
41. 椒回禾粒揪熔辛阳．朱熹负煮救抖垮鬼健窃早乙堵郑扇跑“严刑誓著肺谁坦呢臭赌长乙堵郑扇跑”主张的具体内容有乓幕伞宝固（顶狂织侄罗长甲矿）
42. 汉文帝在“约法省刑”方面有突出建树，他改革秦朝遗留的严刑苛法的措施主要有()
43. 下列思想家中，提倡“法治”，主张严刑的有()
44. 战国时期的某一天，一些思想家聚在一起进行讨论，根据下列几段文字：“兼相爱，交相利”、“人无有不善”、“明主峭其法而严刑，威势之可以禁暴，而德厚不足以止乱”。判断哪些学派的思想家参加了这次聚会（ ）①儒家 ②道家 ③法家 ④墨家
45. 主张通过“严刑”、“重罚”来治国的是（）
46. 阅读春秋战国时期，一些思想流派的言论： 材料一：道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。 材料二：古者圣王之为政，立德而尚贤。……自贵且智者为政则治，自愚且贱者为政则乱，是以尚贤之为政本也。 材料三：不尚贤，使民不争；……大道废，存仁义；……法令滋章，盗贼多有。故圣人云：“我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我夫欲而民自朴。” 材料四：夫严刑者，民之所畏也；重罚者...
47. Unit 7 Translation Assignment Translate the underlined sentences into English, using the words given below. alternative; elite; conquer; come up with; arouse; tolerance; resemble 公元前238年,嬴政亲政之后,开始用李斯...
48. 严刑以致乂安
49. 洪武时期朱元璋于洪武四年、十四年、十七年、二十三年、二十七年屡颁海禁令，甚至下令“（）”。对于违禁者及私行放禁的滨海军卫官兵，都要处以严刑。
50. 阅读春秋战国时期，一些思想流派的言论： 材料一：道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。 材料二：古者圣王之为政，立德而尚贤。……自贵且智者为政则治，自愚且贱者为政则乱，是以尚贤之为政本也。 材料三：不尚贤，使民不争；……大道废，存仁义；……法令滋章，盗贼多有。故圣人云：“我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我夫欲而民自朴。” 材料四：夫严刑者，民之所畏也...