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"受援方"相关考试题目
1.
资料5中有学者针对援疆立项中可能出现的盲目性，提出了科学援建的问题，这在其他对口支援工作中也是适用的。你认为支援方和受援方各应做些什么，才能避免立项的盲目性，从而保证科学援建呢 要求：整体观照，思路清楚，操作性强，不超过200字。 资料5中有学者针对援疆立项中可能出现的盲目性，提出了科学援建的问题，这在其他对口支援工作中也是适用的。你认为支援方和受援方各应做些什么，才能避免立项的盲目性，从而保...
2.
技术援助是指援助方向受援方提供的无偿技术资料、技术服务和人员培训等。
3.
成套项目援助在一般情况下由中国机构来负责建设，也称为交钥匙工程。除传统的 中方代建援建模式外，在部分有条件的国家试点受援方自建方式。（ ）
4.
根据《国际油污防备、反应和合作公约》（OPRC公约）的规定，如果援助行动非应受援方申请而采取的，受援方用不用向援助方提供费用补偿。
5.
①教育扶贫要精准分析受援方之所需、支援方之所能，绝不能“八面玲珑”、“”。②教育扶贫要及时根据形势变化，运用先进的教育理念及教育方法，绝不能。依次在横线上填入词语，最恰当的一组是（）。
6.
国际发展援助是指援助方不附加任何条件向受援方提供的资金、物质和技术援助。
7.
技术援助是指援助方向受援方提供的无偿技术资料、技术服务和人员培训等。
8.
中国对外援助体系中优惠贷款用于受援方在减贫、民生、社会福利、公共服务以及人道主义等方面的援助需求。（ ）
9.
地区间援助支出是指援助方政府财政安排用于受援方政府财政统筹使用的各类援助、捐赠等资金支出。
10.
进入21世纪后，中国在国际教育援助中既是援助方，又是受援方。（ ）
11.
国际教育援助是国际间援助方对受援方在教育领域所提供的贷款、无偿赠款及专业技术资源的一种援助形式，以帮助这些国家和地区改善教育，并最终促进生产、经济、卫生和公共福利的改善。
12.
资料5中有学者针对援疆立项中可能出现的盲目性，提出了科学援建的问题，这在其他对口支援工作中也是适用的。你认为支援方和受援方各应做些什么，才能避免立项的盲目性，从而保证科学援建呢?要求：整体观照，思路清楚，操作性强，不超过200字。
13.
根据《国际油污防备、反应和合作公约》（OPRC公约）的规定，如果援助行动非应受援方申请而采取的，受援方用不用向援助方提供费用补偿。
14.
国际发展援助是指援助方不附加任何条件向受援方提供的资金、物质和技术援助。
