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"审美心理学"相关考试题目
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设计心理学模拟题3 名词解释 1 . 还原主义 2 . 通感 3 . 现代审美心理学 / 美学心理学 4 . 行为捕获 5. 态度转变 6. 广告心理学 7. 知觉力 8. 量感 9. 设计的企业文化领域 简答题 1. 设计心理学的基本性质 2. 模板匹配理论的定义 3. 决定儿童发展的逻辑思维能力有哪些阶段 4. 埃克曼等人基于达尔文的思想提出了哪些非语言表情 5. 审美反应的定义 6. 态度的...
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不属于审美心理学流派的是（）
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审美心理学研究生的中心内容是（）
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现代审美心理学派中的移情说、距离说、直觉说的代表人物分别是（）、（）和（）。
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名词解释 1 . 认知心理学 2 . 视觉恒常性 3 . 陈述性知识 4 . 审美反应 5. 社会知觉 6 . 消费行为 7 . 造型心理 / 造型构成心理 8. 模式 识别 9. 感觉 简答题 1. 行为学派的贡献有哪些 2. 个体发展与学习的概念 3. 情绪的定义及内涵 4. 现代审美心理学的定义及研究任务 5. 能够整体表示对人的印象的因子是什么 6. 流行心理强迫包括哪些方面 7. 审美心...
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审美心理学派认为（）。
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跨文化审美心理学的研究表明,审美判断的一致性反映了人类特质的个体性;审美判断的差异性,反映了人格特质的群体性和个体性。
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提出审美距离的审美心理学概念是瑞士美学家 ( )
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现代西方早期审美心理学主要流派有（）说、（）说、（）说和（）说。
10.
“知觉完形”运用格式塔心理学原理解释艺术和审美现象的审美心理学学说，这一概念最早由奥地利哲学家()在其著名论文《()》中提出;“格式塔”作为一个心理学派别，其创始人是德国的()
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审美心理学认为,具有醒目的视觉效应的图形 特征应该是
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【名词解释】民族审美心理学
13.
著名的改良派人士梁启超提出文艺的四种社会作用即：薰、浸、刺、提。所谓“提”，实质上，就是审美心理学所说的“移情”。
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（）认为“美学对象就是研究美”，（）认为“美学对象是研究美的艺术”，（）“美是生活”，现代审美心理学派则强调美学要研究美感经验
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审美心理学研究的中心内容是审美经验。
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判断正误，并说明理由：奥地利心理学家弗洛伊德是“移情说”审美心理学说的代表人物。
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不属于审美心理学流派的是()
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居住空间设计不用考虑人体工程，环境心理学，审美心理学等方面的研究。（ ）
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“格式塔，审美心理学派认为，视知觉的“完型”遵循“简化”和“张力”两大原则。
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审美心理学的中心内容是审美经验。
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审美心理学研究的中心内容是审美经验。
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()认为“美学对象就是研究美”，()认为“美学对象是研究美的艺术”，()“美是生活”，现代审美心理学派则强调美学要研究美感经验
23.
审美心理学的主要学说流派不包括()。
24.
德国审美心理学家立普斯提出了
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（）认为“美学对象就是研究美”，（）认为“美学对象是研究美的艺术”，（）“美是生活”，现代审美心理学派则强调美学要研究美感经验
26.
审美心理学研究的主要内容是审美（）
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现代审美心理学派中的移情说、距离说、直觉说的代表人物分别是（）、（）和（）。
28.
审美心理学的主要学说流派不包括()。
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建筑审美心理学是从心理学角度研究建筑美感，其中影响较大的是（）。
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现代西方早期审美心理学主要流派有（）说、（）说、（）说和（）说。
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近代心理学派认为美学是研究审美心理学有（）。
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审美心理学像科学一样进入分工阶段，心理学从理论体系分派对立阶段，转移到以（）题材为根据的分科并进的阶段
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【名词解释】民族审美心理学概论
34.
奥地利心理学家弗洛伊德是“移情说”审美心理学说的代表人物。()
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德国审美心理学家立普斯主张
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“知觉完形”运用格式塔心理学原理解释艺术和审美现象的审美心理学学说，这一概念最早由奥地利哲学家（）在其著名论文《（）》中提出；“格式塔”作为一个心理学派别，其创始人是德国的（）
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认为美学大部分是美的哲学、审美心理学和艺术社会学的人是（）
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从审美心理学的角度简述影视艺术具有哪些什么特征？
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著名的改良派人士梁启超提出文艺的四种社会作用即：薰、浸、刺、提。所谓“提”，实质上，就是审美心理学所说的“移情”。()
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现代西方早期审美心理学主要流派有移情说、（）、（）、直觉说。
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审美心理学派认为()。
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审美心理学主张从人的行为和意识角度研究审美现象
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现代审美心理学从个体发展性、动机性、情感性和认知性的角度研究艺术的创造性，即研究艺术的（）过程和艺术家的心理
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建筑审美心理学是从心理学角度研究建筑美感，其中影响较大的是（）。
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【名词解释】劳动审美心理学
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现代西方早期审美心理学主要流派有______________说、__________________说、______________说和________________说
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【名词解释】审美心理学
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阅读余秋雨《坦然看生活》，然后答题。 活着真叫累，有人这么感喟。 活着真叫烦，更有人这么嘘叹。 活着真的美丽，而我却喜欢这么对生活绾结。 寻找了千百种理由之后，才得以发现：生活在我的视野下呈现出与人的不同， 不是生活赐予我有什么不同，却仅仅是因为，在我的胸襟之中，盈盈地盛满这么两个字：坦然。 我坦然。于是我心美丽。 我心美丽。于是我的人生跟着关丽。 曾经看到那些假日垂钓者，一大...
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s审美心理学研究的中心内容是?
50.
题目：基于审美心理学角度的高中语文古典诗词审美教学研究
