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"德高"相关考试题目
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美国在遭受“9-1l”恐怖袭击后采取了这样的政策：“要么与我们站在一起去反对恐怖主义，那你是我们的朋友；要么不与我们站在一起，那你是我们的敌人。”下面哪一项与题干中的表达方式不相同 有一则汽车广告：“或者你开凯迪拉克，那么你是富人：或者你根本不开车，那么你是穷人!” 以足球为职业的人只有两种命运：要么赢，那你是英雄，面对鲜花、欢呼、金钱、美女：要么输，那你是孬种、笨蛋，面对责难、愤怒、谩骂，打落牙...
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谜德高尚如馨兰 （5字苏轼文）
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【名词解释】陈德高
4.
道德高尚的人生价值观是()。
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根据《义务教育历史课程标准（2011年版）要求的课文内容，设计出相关的教学过程，包括教学环节、教师活动和学生活动，并说明设计意图。 根据以下材料设计教学片断： （1）《义务教育历史课程标准（2011年版）》规定：知道造纸术的发明与传播文化的作用；讲述张仲景和华佗的故事。 （2）课文摘录： 甘肃天水的一座汉墓里，出土了一张纸。这张纸又薄又软，纸面平整光滑，上面有墨绘的山、川、路等。据考证，这是西汉早...
6.
一个人的品德高低,是衡量和决定其在社会上受到认可和欢迎程度的标杆。（ ）
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盂德高维诺
8.
随着我国改革开放和市场经济的深入发展,社会经济、政治、 思想文化环境正发生着巨大变化。受此影响,当代大学生的思想观念和价值取向也在悄然地发生着变化。“学习好、品德高尚就能获得尊敬”的价值标准逐渐淡化。不知从何时起,“学得好不如嫁得好”、“学好数理化,不如有个好爸爸”、“拼搏不如拼爹”、“知识只是赚钱的工具”等思想观 念以及“炫耀式”消费和攀比现象在校园流行起来。2012 年新生开学季,一则“女大学...
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【名词解释】约翰•孟德高维诺
10.
随着我国改革开放和市场经济的深入发展,社会经济、政治、 思想文化环境正发生着巨大变化。受此影响,当代大学生的思想观念和价值取向也在悄然地发生着变化。“学习好、品德高尚就能获得尊敬”的价值标准逐渐淡化。不知从何时起,“学得好不如嫁得好”、“学好数理化,不如有个好爸爸”、“拼搏不如拼爹”、“知识只是赚钱的工具”等思想观 念以及“炫耀式”消费和攀比现象在校园流行起来。2012 年新生开学季,一则“女大学...
11.
“()福临门”是家喻户晓的辞句, 在中国的传统文化文化中,蝙蝠是好运和幸福的象征。人们经常说的“五福(蝠)临门”,就由那五只蝙蝠组成。这“五福”代表五个吉祥的祝福:寿比南山、恭喜发财、健康安宁、品德高尚、善始善终。传统习俗中,五福(蝠)合起来就构成幸福美满的人生。
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【名词解释】丘德高
13.
实施素质教育就是要培养学生品德高尚、身体健康、知识丰富、实践能力强,这体现了素质教育具有促进学生( )的内涵。
14.
道德行为是人们在道德认识、情感、意志的支配下，对他人和社会作出反应，是衡量思想道德高低好坏的根本标志。（ ）
15.
【名词解释】申德高
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盂德高维诺(名词解释)
17.
五福指“福如东海”,“寿比南山”,“恭喜发财”,“健康安宁”,“品德高尚”。
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随着我国改革开放和市场经济的深入发展.社会经济、政治、思想文化环境正发生着巨大变化。受此影响,当代大学生的思想观念和价值取向也在悄然地发生着变化。“学习好、品德高尚就能获得尊敬”的价值标准逐渐淡化。不知从何时起,“学得好不如嫁得好”、“学好数理化,不如有个好爸爸”、“拼搏不如拼爹”、“知识只是赚钱的工其”等思想观念以及“炫耀式”消费和攀比现象在校园流行起来。 2012 年新生开学季,一则“女大学生...
19.
“五福临门”是家喻户晓的辞句，在中国的传统文化文化中，蝙蝠是好运和幸福的象征。人们经常说的“五福（蝠）临门”，就由那五只蝙蝠组成。这“五福”代表五个吉祥的祝福：寿比南山、恭喜发财、健康安宁、品德高尚、善始善终。传统习俗中，五福（蝠）合起来就构成幸福美满的人生
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古诗文默写：人以德立身，不管身处的环境如何恶劣，只要品德高尚，人格魅力便会芳香四溢。正如《陋室铭》中所云：“”(2016海南语文中考试题)
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“()福临门”是家喻户晓的辞句, 在中国的传统文化文化中,蝙蝠是好运和幸福的象征。人们经常说的“五福(蝠)临门”,就由那五只蝙蝠组成。这“五福”代表五个吉祥的祝福:寿比南山、恭喜发财、健康安宁、品德高尚、善始善终。传统习俗中,五福(蝠)合起来就构成幸福美满的人生。
22.
“培养热爱教育事业，师德高尚，专业理论基础扎实、教学实践能力过硬的中小学教育工作专门人才“，这描述的是课程目标。
23.
孟德高维诺
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"《史记》中记载了一些品德高尚、出身高贵的非凡母亲。";
25.
企业技术指导人员不仅要具备良好的职业道德、高尚的情操和精湛的技艺，还须具备出色的（）能力。
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道德行为是人们在行动上对他人、社会和自然所做出的行为反应，是人的内在的道德认识和情感的外部表现。故也是衡量人们品德高低好坏的根本标志。()
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医德素养与生命健康相互影响,医德高尚可以促进身心健康,身心健康也可以提升医德素养。( )
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道德行为是人们在道德认识、情感、意志的支配下，对他人和社会作出反应，是衡量思想道德高低好坏的根本标志。（ ）
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道德行为是人们在道德认识、情感、意志的支配下，对他人和社会做出反应，是衡量思想品德高低好坏的根本标志。
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品德高尚的
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持久深沉的道德力量，对于大学生成长成才极为重要。在日常生活中，大学生应该如何做，才能使自己成为品德高尚的人？
