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"彩塑"相关考试题目
1.
天津泥人张彩塑是一种深得百姓喜爱的民间美术 9 ，它创始于清代道光年间，流传发展至今已有180年的历史。 “泥人张”的彩塑，把 10 统的捏泥人提高到圆塑艺术的水平，又装饰以色彩、道具、形成了独特的风格。它是继元代刘元之后，我国又一个泥塑艺术的高峰，其作品艺术精美，影 11 遍及世界各地，在我国民间美术史上占有重要的地位！
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天津“泥人张”彩塑是一种深受百姓喜爱的艺术品，其创作______广泛，或反映民间习俗，或取材于民间故事、舞台戏剧、文学名著。作品用色简单明快，用料______，而且所______的泥人神形兼具，异常生动，在国际上享有很高的______。
3.
【名词解释】双林寺彩塑
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下列有关德化彩塑的表述正确的是( )。
5.
被誉为“东方彩塑艺术宝库”的是
6.
我国的彩塑到盛唐达到顶峰，此时的代表作品是______。( )
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隰县小西天彩塑的主要风格是（ ）？
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与风俗结合的民间彩塑最蓬勃兴旺的时期是（）。
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麦积山石窟造像以泥彩塑像为主，有中国彩塑艺术博物馆的美誉。
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泥人张彩塑的创始人是（）。
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中国古代佛教兴盛，出现了很多著名的佛像石窟，其中被称为中国古代彩塑博物馆的石窟是________
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佛光寺位于台怀镇内,其 “四绝”是唐代古建筑、唐代彩塑、唐代壁画、唐代题字。 ( )
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中国古代艺术精彩纷呈，享誉世界，其中集彩塑、壁画和建筑艺术于一体的是
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我国彩塑到盛唐达到了顶峰，此时的代表作品敦煌塑像。()
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天津泥人张彩塑是一种深得百姓喜爱的民间美术 9 ，它创始于清代道光年间，流传发展至今已有180年的历史。 “泥人张”的彩塑，把 10 统的捏泥人提高到圆塑艺术的水平，又装饰以色彩、道具、形成了独特的风格。它是继元代刘元之后，我国又一个泥塑艺术的高峰，其作品艺术精美，影 11 遍及世界各地，在我国民间美术史上占有重要的地位！
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人物形态的夸张：反映人物为主的彩塑往往是与性格、趣味紧密相连，强调趣味感。
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惠山泥人和陕西泥彩塑的 色彩 有什么区别?
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清代的彩塑作品与之前的彩塑作品在品种上有什么区别?
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中国古代彩塑的造型材料主要是:( )
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张乃英创作的弘扬国际主义精神的彩塑是 。
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霍去病墓石刻、乾陵石刻、晋祠彩塑、大足石刻各位于哪个省?( )
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中国古代佛教兴盛，出现了很多著名的佛像石窟，其中被称为‘‘中国古代彩塑博物馆，，的石窟是（ ）。
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近年来，由于游客量大和环境的作用，莫高窟壁画和彩塑正在缓慢退化。随着无线传感环境检测分析系统、综和防沙体系、数字处理系统等科技创新成果的应用，莫高窟自然环境得到改善，壁画、彩塑等图像采集取得进展。莫高窟文化遗产得到了更好地保护和利用。这表明科学技术①决定并改变了莫高窟文化遗产的性质 ②是促进文化传播和发展的重要因素③是莫高窟文化现代化的根本动力 ④推动了文化资源收集、传递、储存方式的变...
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中国古代佛教兴盛，出现了很多著名的佛像石窟，其中被称为中国古代彩塑博物馆的石窟是（）
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（）位于甘肃敦煌鸣沙山，是世界上最大的佛教艺术宝库，其造型艺术特色突出，集中体现在壁画、龛窟建筑、彩塑等方面。
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山西被誉为东方彩塑艺术宝库的是( )
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莫高窟又名“千佛洞”，位于中国甘肃省敦煌市东南25公里处鸣沙山的崖壁上。石窟南北长1600余米，上下共5层，最高处达50米。现存洞窟492个、壁画45000余平方米、彩塑2415身、飞天塑像4000余身。 莫高窟与山西云岗石窟、河南龙门石窟并称为中国“三大石窟艺术宝库”，也是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库。 中国石窟艺术源于印度，但是印度传统的石窟造像以石雕为主，而敦煌莫高窟因为岩...
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卢老师拜当地的彩塑艺人为师，把雕塑艺术引入课堂，指导学生结合当地文化景点，集体创作有场景，道具和多个人物的雕塑作品。从可成管理的角度看，这是（）。
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结合材料回答问题： 材料1 敦煌莫高窟是中华文化宝库中的艺术瑰宝，也是著名的世界文化遗产。 近年来，莫高窟游客逐年增长，2012年全年接待游客量达到80万人次。旅游旺季时，平均每天游客量逾4000人次，最多时约7000人次，而其最佳游客承载量在3000人次以内。 游客的增多给当地创造了可观的经济效益，但是也带来一系列“令人头痛”的保护问题 。大量游客进入洞窟，二氧化碳长时间滞留，窟内空气湿度增大，...
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天津泥人张彩塑是一种深得百姓喜爱的民间美术 1 ，它创始于清代道光年间，流传发展至今已有180年的历史。 “泥人张”的彩塑，把 2 统的捏泥人提高到圆塑艺术的水平，又装饰以色彩、道具、形成了独特的风格。它是继元代刘元之后，我国又一个泥塑艺术的高峰，其作品艺术精美，影 3 遍及世界各地，在我国民间美术史上占有重要的地位！
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被誉为中国彩塑艺术博物馆的是四大石窟之一的__。
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清代地方彩塑,著名的有天津的( )和无锡的( )。
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俗称千佛洞，有洞窟735个、壁画5万平方米、泥质彩塑2415尊，是世界上现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术地。历经十六国、北朝、隋、唐、五代、西夏、元等历代的兴建，形成巨大的规模。
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石窟中的彩塑和壁画,每一类都有大量、丰富、系统的材料。还涉及到( )等地区,可帮助我们了解古代中国的佛教思想、宗派、信仰、传播,佛教与中国传统文化的融合,佛教中国化的过程等等,对研究敦煌地区佛教史和中国佛教史都是极其宝贵的资料。
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在高密泥彩塑中,最经典的 “ 老三样 ” 是
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在中西方,彩塑都是雕塑的主要形式。()
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张长林之父彩塑艺术的创始人。
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单选 (5 分 ) 敦煌的泥彩塑是用哪种雕塑方式制作的? ·
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山西省被称为“东方彩塑艺术宝库”的是( ),全国武庙之首的是( )。
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敦煌的泥彩塑是用哪种雕塑方式制作的？
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【名词解释】[佛教]青海塔尔寺妙音天女彩塑
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平遥古城西南的双林寺的各殿中布满彩塑，是一座精美的明代彩塑艺术馆。
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【名词解释】[佛教]山东泰山灵谷寺罗汉彩塑
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大吴泥塑属于中国民间三大彩塑之一？
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中国三大民间泥彩塑分别是（）、天津“泥人张”、潮州“大吴泥塑”。
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山西镇国寺的——内奉祀“三身佛”，两扇墙上绘制__________故事画52幅，与地藏殿的彩塑一样，均为明代建殿时作品。
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我国的彩塑到盛唐达到顶峰，此时的代表作品是______。( )
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我国的彩塑到盛唐达到顶峰，此时的代表作品是 ( )
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平遥双林寺被誉为“东方彩塑艺术宝库”P26
50.
卢老师拜当地的彩塑艺人为师，把彩塑艺术引入课堂，指导学生结合当地的文化景点，集体创作有场景，道具和多个人物的群塑作品，以课程管理的角度看，这是（ ）。
