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"灭六国者"相关考试题目
1.
唐代诗人杜牧面对化为焦土的阿房宫无限感慨:“灭六国者,六国也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。”上述观点蕴含的哲理是
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灭六国者,六国也,非秦也。
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杜牧在《阿房宫赋》中写道:“灭六国者,六国也,非秦也;族秦者,秦也,非天下也。”这段话体现的哲学道理是
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“灭六国者,六国也,非秦也;族秦者,秦也,非天下也。”包含的哲理是()。
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有云:“灭六国者,六国也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。”其中蕴含的哲理是
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“灭六国者,六国也,非秦也;族秦者,秦也,非天下也。”包含的哲理是( )。
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唐代诗人杜牧诗中说:“灭六国者,六国也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。”这其中蕴含的哲理是:
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灭六国者,六国也,非秦也;族秦者,秦也,非天下也。其中蕴含的哲理是( )。
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二、 请翻译下列判断句,并指出它的形式。 灭六国者 ,六国也。
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从句式角度看,对下列两组句子判断正确的一项是( ) 1项脊轩,旧南阁子也 2灭六国者,六国也,非秦也 3则无望民之多于邻国也 4客有吹洞萧者
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翻译下面句子: 1.灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。 2. 使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也? 《阿房宫赋》阅读理解答案第
12.
灭六国者,六国也,非秦也。 判断句
13.
阅读下列材料。材料一 夏、商、周、汉封建(分封)而延,秦郡邑而促(短促)。材料二 秦有天下……不数载而天下大坏,其有由也:亟役万人,暴其刑威,竭其货贿。……咎在人怨,非郡邑之制失也。 ――柳宗元《封建论》 材料三 郡县之制,垂二千年而弗能改也,合古今上下皆安之,势之所趋,岂非理而能然哉?……郡县之法,已在秦先。秦之所灭六国者,非尽灭三代之所封也。 ――王夫之《读通鉴论》 ...
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唐代诗人杜牧诗中说:“灭六国者,六国也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。”这其中蕴含的哲理是( )
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杜牧在《阿房宫赋》中写道:“灭六国者六国也,非秦也。族秦者秦也,非天下也。”这段话包含的哲学道理是:
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杜牧说:“灭六国者,六国也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。”这句话包含了哪些哲理?
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有云:“灭六国者,六国也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。”其中蕴含的哲理是
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杜牧在《阿房宫赋》中写道:“灭六国者,六国也,非秦也;族秦者,秦也,非天下也。”这段话体现的哲学道理是( )。
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灭六国者,六国也,非秦也。
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杜牧在《阿房宫赋》中写道:“灭六国者,六国也,非秦也;族秦者,秦也,非天下也。”这段话体现的哲学道理是( )。
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下列描述跟某一城市相关,则该城市是( )。①最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。②是西周、西汉、隋朝的都城。③灭六国者六国也,非秦也。④是陆上丝绸之路的起点。
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下列句子中的“也”表示判断的一组是( ) 1一人之心,千万人之心也 2后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也 3攻之不克,围之不继,吾其还也 4灭六国者,六国也,非秦也 5缚者曷为者也 6师道之不传也久矣
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“灭六国者,六国也,非秦也;族秦者,秦也,非天下也。”包含的哲理是( )。
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唐代诗人杜牧诗中说:“灭六国者,六国也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。”这其中蕴含的哲理是( )
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杜牧在《阿房官赋》中写道:“灭六国者,六国也,非秦也;族秦者,秦也,非天下也。”这句话蕴含的哲理是
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杜牧在《阿房宫赋》中写道:“灭六国者,六国也,非秦也,族秦者秦也,非天下也。”这句话蕴含的哲理是
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唐代诗人杜牧诗中说:“灭六国者,六国也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。”这其中蕴含的哲理是 ( )
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唐代诗人杜牧诗中说:“灭六国者,六国也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。”这其中蕴含的哲理是
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唐代诗人杜牧诗中说:“灭六国者,六国也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。”这其中蕴含的哲理是
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杜牧在《阿房宫赋》中写道:“灭六国者,六国也,非秦也;族秦者,秦也,非天下也。”这句包含的哲理是:
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杜牧在《阿房宫赋》中写道:“灭六国者六国也,非秦也。族秦者秦也,非天下也。”这段话包含的哲学道理是:
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“灭六国者,六国也,非秦也;族秦者,秦也,非天下也。”包含的哲理是( )。
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唐代诗人杜牧面对化为焦土的阿房宫无限感慨:“灭六国者,六国也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。”上述观点蕴含的哲理是 A.事物的变化发展主要是由事物的内部矛盾引起的 B.外因是事物变化发展的条件 c.内因和外因在事物发展中同等重要 D.外因通过内因起作用
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请指出下列判断句的类型。 1、灭六国者 ,六国也。 2、 此乃臣效命之秋也。 3、 桓 公,霸君也。 4、 环滁皆山也。 5、子非鱼,安知鱼之乐?
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翻译:灭六国者,六国也。
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名句默写 填出下列空缺处。(8分)(每空1分,) (1)古代诗文里有不少描写壮丽景色的佳句,如杜甫《咏怀古迹(其三)》“_____________,生长明妃尚有村”;王勃《滕王阁序》“_______________,秋水共长天一色”。 (2)对自由生活的向往,是许多诗作共同的主题,如陶渊明《归园田居》“_____________,池鱼思故渊”;李白《梦游天姥吟留别》“______________,...
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“灭六国者,六国也,非秦也;族秦者,秦也,非天下也。”包含的哲理是()。
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“灭六国者,六国也,非秦也;族秦者,秦也,非天下也。”包含的哲理是( )。
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唐代诗人杜牧诗中说:“灭六国者,六国也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。”这其中蕴含的哲理是( )
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有云:“灭六国者,六国也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。”其中蕴含的哲理是___________。
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翻译:灭六国者,六国也。
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杜牧在《阿房宫赋》中写道:“灭六国者,六国也,非秦也;族秦者,秦也,非天下也。”这段话体现的哲学道理是()
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杜牧在《阿房宫赋》中写到: “灭六国者,六国也,非秦也;族秦者,秦也,非天下也!”这名话所体现的哲学道理主要是( )
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杜牧在《阿房宫》中写道:“灭六国者,六国也,非秦也;族秦也,秦也,非天下也。”这段话包含的哲理是( )
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阅读以下材料.回答问题。 师:我们在上课之始,说到古人的读书方法是“因声求气”。通过反复诵读课文来体会文章的规律。现在我们把课文的每一段都已经分别诵读了一遍,下面请大家自由地诵读课文.然后谈一谈自己的感悟.看一看谁的感悟多。 (学生自由地诵读课文,读完之后。学生纷纷举手谈自己的感悟) 生1:本文表面写的是阿房宫,实质是表达“灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也”的观点。 师:这正是赋体的特...
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杜牧在《阿房宫赋》中写道:“灭六国者六国也,非秦也。族秦者秦也,非天下也。”这段话包含的哲学道理是:
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唐代诗人杜牧诗中说:“灭六国者,六国也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。”这其中蕴含的哲理是( )
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灭六国者,六国也,非秦也。
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唐代诗人杜牧说:“灭六国者,六国也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。”这其中蕴含的哲理是()
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杜牧在《阿房宫赋》中写道:“灭六国者六国也,非秦也。族秦者秦也,非天下也。”这段话包含的哲学道理是: