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"教育观"相关考试题目
1.
简述教育观察研究法实施中应注意的问题
2.
以下属于教育观察研究基本原则的是（）。
3.
现代教育观认为,教师在教育过程中起
4.
以（）的组织形式来结构语言教育内容，是整合教育观中语言教育方式整合的突出特点。
5.
下列属于鲁迅教育观的是（）
6.
计算机辅助幼儿园语言教育可以更加完美地体现（）教育观的基本思想。
7.
卢梭所倡导的教育观是（）
8.
下列哪一项不是教育观察的途径（）
9.
简述格里尔的美术教育观的三个特征。
10.
注意各门学科的相互沟通，是大教育观在传递教育内容上的要求。
11.
活动教育观
12.
简述教育观察研究的特点。
13.
按观察的情境条件，教育观察法可以分为( )。
14.
“大语文教育观”是著名特特级教师( )创立的语文教育思想。
15.
简述徐悲鸿的美术教育观。
16.
福泽渝吉的教育观有（）。
17.
以下属于异质教育观的观点是：( )。A.尊重差异B.尊重个性C.自由教育D.同质的平等
18.
结合实践论述教育观察研究的实施程序。
19.
根据观察时是否借助有关仪器设备，可将教育观察法分为( )
20.
全结构式教育观察记录表的编制要依据（）
21.
当代教育观的基本特征是什么？
22.
当前教育思想转变中，要树立哪些现代教育观?
23.
标题“西方现代教育观发展初探”译为Discussios o the Developmet of Educatio i the West,其中将discussio置于句首符合英文标题的特点。( )
24.
洛克和卢梭的儿童教育观分别是 “自然人”说和“白板”说。
25.
教育观察研究的实施程序包括( )。
26.
整合语言教育观的基本内涵怎样？
27.
行为主义教育观把学习看成（）
28.
说说终身教育观的主要内涵和重大意义。
29.
现代教育观认为．教师在教育过程中起()作用。
30.
以下学前教育观，不正确的是（ ）。
31.
现代社会的发展和教育科学的进步对班主任的教育观提出了新要求，其中最基本的是（）、（）、（）的树立。
32.
试述学前教育观察研究的作用。
33.
费德曼的艺术教育观主张艺术是在特有的教育状况下产生的独特表现。艺术的职责有（ ）
34.
卢梭所倡导的教育观是（）
35.
教育观察研究的优点不包括( )。
36.
题目：影响职前教师数学教育观因素的探究
37.
整合教育观认为学前儿童语言教育内容的整合主要是()的有机结合。
38.
“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了—请帮助我，让我自己做。”关于上述这句话中蕴含的教育观和儿童观的描述，正确的有（ ）。
39.
的学前儿童教育观是以发生认识论为基础的
40.
根据观察的方式，教育观察研究可以分为( )
41.
在教育观察法中，主要用于对儿童成长和发展所做的传记式记录是（）。
42.
属于“第二理想国”的教育观是()
43.
教育观察研究，根据观察方式可分为（ ）
44.
教育观察中的观察与日常观察最大的区别,就在于这种观察是有目的、有计划的观察。
45.
【名词解释】自然教育观
46.
整合教育观认为，学前儿童语言教育内容的整合主要是社会知识、（）有效的结合。
47.
教育观察研究
48.
要确立和体现全面发展的教育观，需要做到
49.
整合的语言教育观它要求哪些方面的整合？
50.
在教育观察法中，主要用于对儿童成长和发展所做的传记式记录是（）。
