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"直勾勾"相关考试题目
1.
甲为了报复乙，在乙回家的路上堆了个土堆，准备让乙吃点苦头，丙也想报复乙，因此关闭了乙回家道路上的，想乙回家不方便。结果乙在没有路灯的道路上直勾勾地撞上了土堆，造成重伤，关于甲和丙的说法正确的是( )。
2.
我和孩子们站在操场上。一起讨论晨间锻炼的规则。弘弘的眼睛直勾勾地盯着“大球”。选择运动器械的音乐一响起。弘弘撒开腿。朝大球飞蹦过去。这时场地上的大球只剩下一个了，弘弘和新迪同时拿到这个大球。两个人你不让我。我不让你地争起来。弘弘大喊：“是我先拿到的。”新迪说：“不对，你是跑过来的，是我先拿到的。”弘弘仍大叫：“我要玩。”我轻轻地对他们说：“你们俩商量一下。想个办法，要不．这样下去谁也玩不了。”于是...
3.
根据拼音写汉字，给加粗的字注音。 （1）长髯覆盖了两颊（ ），遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的yǒu（ ）黑脸膛。 （2）这个出身于名门望族的男子长相粗劣（ ），生就一张田野村夫的脸孔。 （3）这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影，zhì（ ）留着愚钝和压抑。 （4）这位客人不无gān gà（ ）地抬起眼皮直勾勾地打量（ ）着主人的脸。
4.
理解第④段中两个加点问语“直勾勾”在文中的表达作用。(4分) (1)父亲就坐在门口旁的一张椅子上，直勾勾地盯着我呢！答：________________________________________________________________________ (2)我知道逃跑已经来不及了，索性也直勾勾地盯着父亲，哼，要打就打吧！答：______________________________...
5.
我和孩子们站在操场上，和孩子们讨论晨间锻炼的规则，弘弘的眼睛直勾勾地盯着“大球”。选择运动器械的音乐一响起，弘弘撒开腿，朝大球飞蹦过去。这时场地上的大球只剩下一个了，弘弘和新迪同时拿到这个大球。两个人你不让我，我不让你地争起来。弘弘大喊：“是我先拿到的。”新迪说：“不对，你是跑过来的，是我先拿到的。”弘弘仍大叫：“我要玩。”我轻轻地对他们说：“你们俩商量一下，想个办法，要不，这样下去谁也玩不了。”...
6.
“她睁着眼直勾勾朝前望着，耳朵上的实心小金坠子像两只铜钉把她钉在门上——玻璃匣子里蝴蝶的标本，鲜艳而凄怆。”这写的是人物的愣神，而象征意蕴就是七巧悲剧性命运的无可()。
7.
我和孩子们站在操场上。一起讨论晨间锻炼的规则。弘弘的眼睛直勾勾地盯着“大球”。选择运动器械的音乐一响起，弘弘撒开腿。朝大球飞蹦过去。这时场地上的大球只剩下一个了，弘弘和新迪同时拿到这个大球。两个人你不让我，我不让你地争起来。弘弘大喊：“是我先拿到的。”新迪说：“不对，你是跑过来的，是我先拿到的。”弘弘仍大叫：“我要玩。”我轻轻地对他们说：“你们俩商量一下。想个办法，要不这样下去谁也玩不了。”于是新...
8.
“她睁着眼直勾勾朝前望着，耳朵上的实心小金坠子像两只铜钉把她钉在门上——玻璃匣子里蝴蝶的标本，鲜艳而凄怆。”这写的是人物的愣神，而象征意蕴就是七巧悲剧性命运的无可（）。
9.
客户以直勾勾的眼神回复，表明客户
10.
甲为了报复乙，在乙回家的路上堆了个土堆，准备让乙吃点苦头，丙也想报复乙，因此关闭了乙回家道路上的路灯，想乙回家不方便。结果乙在没有路灯的道路上直勾勾地撞上了土堆，造成重伤，关于甲和丙的说法正确的是（ ）。
11.
我和孩子们站在操场上，和孩子们讨论晨间锻炼的规则，弘弘的眼睛直勾勾地盯着“大球”。选择运动器械的音乐一响起，弘弘撒开腿，朝大球飞蹦过去。这时场地上的大球只剩下一个了，弘弘和新迪同时拿到这个大球。两个人你不让我，我不让你地争起来。弘弘大喊：“是我先拿到的。”新迪说：“不对，你是跑过来的，是我先拿到的。”弘弘仍大叫：“我要玩。”我轻轻地对他们说：“你们俩商量一下，想个办法，要不，这样下去谁也玩不了。”...
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给下面的句子划分成分（每题3分，共6分） 示例： 我‖地 站﹤在走廊上﹥。 小题1:这位客人直勾勾地打量着主人的脸。 小题2:一个陌生人把我紧紧地抱在怀中。
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我和孩子们站在操场上，和孩子们讨论晨间锻炼的规则，弘弘的眼睛直勾勾地盯着“大球”。选择运动器械的音乐一响起，弘弘撒开腿，朝大球飞蹦过去。这时场地上的大球只剩下一个了，弘弘和新迪同时拿到这个大球。两个人你不让我，我不让你地争起来。弘弘大喊：“是我先拿到的。”新迪说：“不对，你是跑过来的，是我先拿到的。”弘弘仍大叫：“我要玩。”我轻轻地对他们说：“你们俩商量一下，想个办法，要不，这样下去谁也玩不了。”...
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“她睁着眼直勾勾朝前望着，耳朵上的实心小金坠子像两只铜钉把她钉在门上——玻璃匣子里蝴蝶的标本，鲜艳而凄怆。”这写的是人物的愣神，而象征意蕴就是七巧悲剧性命运的无可（）。
15.
我和孩子们站在操场上，和孩子们讨论晨间锻炼的规则，弘弘的眼睛直勾勾地盯着“大球”。选择运动器械的音乐一响起，弘弘撒开腿，朝大球飞蹦过去。这时场地上的大球只剩下一个了，弘弘和新迪同时拿到这个大球。两个人你不让我，我不让你地争起来。弘弘大喊：“是我先拿到的。”新迪说：“不对，你是跑过来的，是我先拿到的。”弘弘仍大叫：“我要玩。”我轻轻地对他们说：“你们俩商量一下，想个办法，要不，这样下去谁也玩不了。”...
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当别人说错话或拘谨时不要一直用直勾勾的目光盯着对方,以免给对方造成压力。
17.
请根据拼音和上下文在各句的横线上填写适合的词语。(4分) ⑴、她qiáo cuì（ ）的脸上现出央求般的神色。 ⑵、当时的我，经过几个星期的愤怒、苦恼，已经pí juàn bù kān（ ）了。 ⑶、这位客人不无gān gà（ ）地抬起眼皮直勾勾地打量着主人的脸。 ⑷、于是全班同学兴趣高涨，一个个xǐ ěr gōng tīng （ ）。
18.
“她睁着眼直勾勾朝前望着，耳朵上的实心小金坠子像两只铜钉把她钉在门上——玻璃匣子里蝴蝶的标本，鲜艳而凄怆。”这写的是人物的愣神，而象征意蕴就是七巧悲剧性命运的无可()。
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“她睁着眼直勾勾朝前望着,耳朵上的实心小金坠子像两只铜钉把她钉在门上——玻璃匣子里蝴蝶的标本,鲜艳而凄怆。”这段描写暗示着谁的命运
20.
我和孩子们站在操场上。一起讨论晨间锻炼的规则。弘弘的眼睛直勾勾地盯着“大球”。选择运动器械的音乐一响起。弘弘撒开腿。朝大球飞蹦过去。这时场地上的大球只剩下一个了，弘弘和新迪同时拿到这个大球。两个人你不让我。我不让你地争起来。弘弘大喊：“是我先拿到的。”新迪说：“不对，你是跑过来的，是我先拿到的。”弘弘仍大叫：“我要玩。”我轻轻地对他们说：“你们俩商量一下。想个办法，要不．这样下去谁也玩不了。”于是...
