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"慈母"相关考试题目
1.
家慈：母亲（ ）。
2.
当年，郭靖没有把穆念慈母子接到桃花岛主要原因是什么？
3.
下列句中加点词的注释,全错的一项是( ) 1 夙(平素,过去)遭闵凶 2 慈(母亲)父见背 3 躬(亲自)亲抚养 4 终鲜(少)兄弟 5 逮(及,到了)奉圣朝 6 行(行走)年四岁
4.
虽慈母不能保其子。(晁错：论贵粟疏)
5.
依次填入横线的词语最恰当的一项是 ( ) (1)我母亲 我最严,她是慈母兼任严父。 (2)晚上人静后,她罚我跪下,重重地 了一顿。 (3)我母亲待人最 ,最温和,从来没有一句伤人感情的话。
6.
司马光在《()》中指出，慈母败子，父亲知爱不知教都会坑害孩子。
7.
家庭成员关系中,“严父慈母”是最佳组合。
8.
______ love 慈母般的爱 (名词+ly构成形容词)
9.
“人格面具”由分析心理学创始人卡尔·荣格提出，是指人们对外部世界所展现出来的形象。现实生活中，我们的身份________。披上工作服，你是打工人；伴侣面前，你是妻子或丈夫；儿女面前，你是严父或慈母……人生如戏，我们就如舞台上的演员，通过扮演各类角色、带上各式“面具”，逐步完成社会化。填入划横线部分最恰当的是：
10.
（）当年，郭靖没有把穆念慈母子接到桃花岛主要的原因是什么？
11.
孙老师设计《“精彩极了”和“糟糕透了”》这一课的教学目标时，除了要求学生掌握相应的字、词、句，还要求学生体会严父与慈母不同的表达爱的方式，更要引导学生在生活中，正确地看待父母的爱。孙老师设计的教学目标符合（ ）。
12.
“天下所有慈母的跪拜,包括动物在内,都是神圣的”。这句话出自下列哪篇课文?
13.
家慈∶母亲
14.
根据拼音写出相应的词语。（1）如果我能kuān shù_________人，体谅人——我都得感谢我的慈母。（2）惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊fēng sāo_________。（3）有一位长期以来xiǎn wéi rén zhī_________的科学家：邓稼先。（4）对于叔叔回国这桩shí ná jiǔ wěn_________的事，大家还拟定了上千种计划。
15.
陈老师从事幼教事业已有十五个年头,她一直用慈母般的爱心温暖着孩子们幼小的心灵。每天,她总是第一个到幼儿园,最后一个离开。其行为体现的职业道德规范是( )。
16.
家慈：母亲（ ）
17.
五教是指：父慈、母义、兄恭、弟友、子孝。
18.
成人的自我像慈母。
19.
以严厉的 “ 严家无悍虏,而慈母有败子 ”否定道德修养的可能性与必要性,反映了急功近利的特色的是( ) 92
20.
三母（子师）（慈母）（ ）
21.
家慈：母亲（ ）
22.
慈母 , 。 , 。 , 。
23.
：家慈：母亲（ ）
24.
（）当年，郭靖没有把穆念慈母子接到桃花岛主要的原因是什么？
25.
家慈：母亲
26.
“严家无悍虏，而慈母有败子”的名言出自( )
27.
我国代表慈母的花卉是什么花?中国的母亲花
28.
“严家无悍奴，慈母有败子”是____的话。
29.
请根据语境和拼音，在下列语段括号处填上合适的汉字。 在这广mò_________的人海里独自混了二十多年，没有一个人管shù_________过我。如果我学得了一丝一毫的好pí________气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽shù________人，体谅人——我都得感谢我的慈母。
30.
“慈母多败儿”，这体现了哪种因素对儿童心理发展的影响
31.
支持的家长的自我像“慈母”。
32.
“慈母无心弓和匕,幼无力”这句字根助记词是哪个键的?
