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"同伴"相关考试题目
1.
同伴交往有助于促进儿童认知能力的发展。
2.
儿童与同伴交往的能力和水平是衡量个性和社会性成熟的重要标志。()
3.
同伴关系可以促进孩子的哪些方面发展?
4.
与吾同伴入林间 （树木名）
5.
研究者发现，2岁以下儿童的同伴交往处于（ ）。
6.
你持有♠K84 ♥AKQ2 ♦K108 ♣AJ2，同伴持有♠AQ1053 ♥973 ♦963 ♣63，你开叫2NT，同伴应该应叫____让你转移到____，你按规定再叫后，同伴应该再叫____，你可以选择Pass或4S。
7.
S: J54 H: QT5 D: 93 C: AQT76 同伴开叫1D,你应叫什么?(9P)
8.
简述同伴关系在幼儿社会化过程中的作用。
9.
同伴关系
10.
朋友或同伴的影响属于（）
11.
父母在幼儿同伴交往中的作用体现在（）。
12.
儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等心理特点是在（ ）教养方式下形成的。
13.
为了解幼儿同伴交往特点研究者，深入幼儿所在的班级，详细记录其交往过程的语言和动作等，这一研究方法属于（）
14.
区域联防，防溜底线和背插要先卡位后护送出自己的防区交给同伴防守。
15.
（）报文是BGP系统中最重要的信息，用于在同伴之间交换路由信息。
16.
简述同伴友谊与道德教育的意义。
17.
王老师观察到在若干次探究性小组合作学习的讨论环节中，小丽自己总是拿不定主意，要靠同伴拿主意。这说明小丽的学习风格属于（ ）。
18.
后掩护是掩护者跑到同伴防守者的体侧，用身体挡住防守者的移动路线，使同伴借以摆脱防守的一种配合方法。
19.
在幼儿的同伴交往类型中，从性别角度看，女孩人数明显多于男孩人数。该类型是（）
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在同伴关系的发展中，受同学负向提名最多、正向提名最少的儿童属于 。
21.
同伴
22.
自我评价过低的儿童容易被同伴所接受，自我评价过高的儿童不太容易被同伴所接受。
23.
与传统社会化模式下的同伴群体相比，网络同伴群体具有的特征包括（）。
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1991年，（）与同伴发明了万维网技术，使得普通人能够通过简单的浏览器操作来使用互联网。
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缪勒从社会技能发展的角度把婴儿早期同伴交往划分为( )
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在同伴提名中，收到同伴正向提名较少、负向提名较多的是
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学前儿童的亲社会行为主要指向教师，而较少指向同伴。
28.
活动性质对同伴交往的影响主要体现在( )情境下。
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你的下家对手开叫1H，你同伴加倍，你的上家不叫，你看了下自己手上的牌，2点，H是98765，你认为无牌可叫，于是也PASS了（）
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《翻译理论与实践II》同伴评估表.docx 英语151-152同伴互评 - 给学生.zip
31.
在幼小衔接工作中，教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往，友好相处，这属于（ ）方面的适应能力。
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儿童的同伴关系是一个从简单到复杂,从不熟练到熟练,从低级到高级的过程。
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.患者，男，23岁，今日在学校与同伴打篮球，造成右上颌中切牙的切1/3处折断到达医院后不可采取下列哪项措施
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渴望同伴接纳自己,希望老师表扬,这反映了幼儿( )。
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篮球策应配合是指进攻队员()篮筐，由他(她)作枢纽，与同伴空切相配合而形成的一种里应外合的方法。
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同伴关系对儿童情感、认知和自我意识的发展也具有独特的影响。如果早期同伴关系不良,不仅影响儿童当时的发展,而且还影响儿童今后的适应。
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一队员执行罚球点球时用脚后跟将球传给同伴，该队员将球射进门，裁判员如何处理？
38.
小学生的同伴关系不同于儿童与成人间的关系特点包括（ ）
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3－4岁期间，依恋同伴的强度和与同伴建立起友谊的数量有显著增长，单独游戏减少，群体游戏增加。()
40.
毒蛇咬伤后伤者应保持（ ），原地向同伴求救。
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游戏时，一个幼儿尽管拥有游戏所需要的玩具材料，但如果同伴拒绝与其共同游戏，他会很不快乐。这是因为他的（ ）没有得到满足。
42.
儿童不在呆板的按固定规则去判断，在依据规则判断时考试考虑到同伴的一些具体情况，从关心和同情出发判断。()
43.
简述教师对儿童同伴关系发展的影响。
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同伴接纳
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阅读下面短文，掌握其大意，然后从36-55各题给的[A]、[B]、[C]、[D]四个选项中选出最佳答案。 Scott and his companions (同伴) were terribly disappointed, When they got to the South Pole, they found the Norwegians (挪威人) had beaten...
46.
儿童自我意识的发展主要表现为（）的发展。社会心理学家认为在同伴群体中的评价标准出现之前（）是影响儿童最有力的人物。
47.
如果感到身体不适,要告诉同伴并上岸休息,在岸上观看同伴游泳,留心他们的安全。
48.
简述童年期儿童同伴交往的特点。
49.
聋哑人理解同伴的“手语”，最关键的神经中枢是（）
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