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21. 古人的称谓体系很复杂,一般总是对自己用谦称,对别人和长辈用敬称,对平辈和晚辈可以相对随意些。请看看下面这些称谓,说明它们分别用于什么人。 1 仆,不才,不佞; 2 小子,竖子; 3 孤,孤家,寡人; 4 子,夫子,先生; 5 公,君,足下,丈,大人。
31. 作业: 1 、将笔记抄写在笔记本上 2 、背诵全文 3、“关于新型冠状病毒,我想说......”自选角度,写一段不少于200字的感想,要求主题鲜明,表达自己的真情实感。 笔记: 五、文言知识 (一)通假字 1 、今老矣,无能为也已 已通矣,语气词 2 、行李之往来,共其乏困 共通供,供给 3 、若不阙秦 阙通缺,侵损,削减 4 、秦伯说 ...
40. 阅读材料,完成下列要求。 (12分) 材料 《大学》载:“《诗》云:‘乐只君子,民之父母。’民之所好好之,民之所恶恶之,此之谓民之父母。” 《汉书·循吏传》载,西汉元帝时,南阳郡太守召信臣“其治视民如子”,劝民农桑,去末归本,为政勤勉有计谋,“好为民兴利”,尽力使百姓富起来。他亲自指导农耕。常出入于田间。住宿在民家。很少有安闲的时候。“百姓归之。户口增倍。盗贼狱讼衰止”;“吏民亲爱信臣,尊他为‘召...