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刷刷题APP > 束于教也
"束于教也"相关考试题目
1.
阅读《秋水》的段落，回答问题。 井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。这段话用了何种性质的论据？用了什么论证方法？
2.
阅读《秋水》中的一段文字，回答下面问题： 井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。今尔出于崖涘，观于大海，乃知尔丑，尔将可与语大理矣。 这段话中哪句话表达了作者的主要观点
3.
曲士不可以语于道者，束于教也。句中“束”是什么意思？
4.
阅读《秋水》中的一段文字，回答下列小题： 井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。今尔出于崖涘，观于大海，乃知尔丑，尔将可与语大理矣。 解释这段文字中加点的字。 虚： 笃： 丑： 解释这段文字中加点的字。 虚： 笃： 丑：
5.
井蛙 不可以语于 者,拘于虚也 ; 夏虫不可以语于 者,笃于时也 ; 曲士 不可以语于 者 ,束于教也。
6.
井蛙不可以语于海者拘于虚也，夏虫不可以语于冰者___________，曲士不可以语于道者束于教也。《庄子·秋水》
7.
《秋水》中有一句为“曲士不可以语于道者，束于教也”，其主要作用为（ ）
8.
曲士不可以语于道者，束于教也
9.
“井蛙不可语于海者，拘于虚也;夏虫不可语于冰者，笃于时也;曲士不可以语于道者，束于教也。”这句话表明( )。 A.人的认识受到时间的限制 B.人的认识受到个人的习俗的限制 C.人的认识受到空间的限制 D.人的认识受到性格的限制 E.人的认识受到所受教育的限制
10.
曲士不可以语于道者，束于教也 束：
11.
阅读《秋水》的段落，回答问题。 井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。这段话用了何种性质的论据？用了什么论证方法？
12.
曲士不可以语于道者，束于教也 束： 曲士不可以语于道者，束于教也 束：
13.
井蛙不可以语于海者拘于虚也，夏虫不可以语于冰者___________，曲士不可以语于道者束于教也。《庄子·秋水》
14.
“曲士不可以语于道者,束于教也。”属于什么句式
15.
阅读《秋水》中的一段文字，回答下列小题： 井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。今尔出于崖涘，观于大海，乃知尔丑，尔将可与语大理矣。 解释这段文字中加点的字。 虚： 笃： 丑：
16.
阅读《秋水》中的一段文字，回答下面问题： 井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。今尔出于崖涘，观于大海，乃知尔丑，尔将可与语大理矣。 这段话使用了何种性质的论据
