下载APP
刷刷题APP > 如礼何
"如礼何"相关考试题目
1.
“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”出自《仪礼》。
2.
子曰:“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”(《论语·八侑》)说明孔子认为
3.
“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”出自()。
4.
“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”这句话出自()。
5.
子曰：“人而不仁，如礼何?人而不仁，如乐何?”(《论语·八佾》)说明孔子认为()
6.
“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”出自()。
7.
子曰：“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？”此句中“乐”的意思是音乐
8.
解释下列文言虚词。 以: A .呼中丞之名而詈之,谈笑以死。( ) B .是以见放。( ) C .如杀无道,以就有道。( ) D .视其所以。( ) E .吾道一以贯之。( ) F .滔滔者,天下皆是也,而谁以易之。( ) G .使民以时。( ) 而: A .古者富贵而名磨灭,不可胜计。( ) B .君子博学而日参省乎己。( ) C .鲤趋而过庭。( ) D .子温而厉。( ) E .人而不仁,如...
9.
子曰:“人而不(),如礼何?
10.
“人而不仁,如礼何?”可以翻译为:作为一个人,却没有仁爱之心,礼又有什么用呢?
11.
子曰:“人而不仁,如礼何?( )”后面两句是:
12.
子曰：“人而不仁，如礼何?人而不仁，如乐何?”(《论语·八佾》)说明孔子认为()
13.
人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?告诫人要本质和形式要一致,否则若心中没有感情,就都是虚文缛节。
14.
孔子曾经说：“人而（如果）不仁，如礼何（犹言要礼何用，行什么礼）？”这说明孔子以为
15.
子曰:“人而不仁,如礼何?择不处仁,焉得知。”()
16.
“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何? ”（《论语·八佾》）。在孔子的思想中，（ ）是人更为重要和根本的内在资源。人如果没有以（ ）作为内在根据的话，礼乐文明就无从谈起，礼乐制度就只剩个空壳。
17.
“人而不仁，如礼何?人而不仁，如乐何?”出自
18.
《论语·八佾》:“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐 何?”这段材料说明孔子() 1既重视“仁”,又强调“礼”2认为“仁”和“礼”是相辅 相成、不可分割的3认为“仁”和“礼”是相互矛盾的,两 难选择4主张“礼”“仁”并行,相互制约
19.
“子曰：‘人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？’”出自《论语》的哪一篇（）。
20.
“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？”
21.
“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何。”这是孔子____的历史发生背景。
22.
孔子曾经说：“人而（如果）不仁，如礼何（犹言要礼何用，行什么礼）？”这说明孔子以为（）
23.
“子曰：‘人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？’”出自《论语》的哪一篇？（）
24.
孔子曾经说:“人而不仁,如礼何?”这说明孔子认为( )
25.
“子曰:‘人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?’”出自《论语》的哪一篇?()
26.
“子曰：‘人而不仁，如礼何?人而不仁，如乐何?’”出自《论语》的哪一篇?()
27.
“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何? ”（《论语·八佾》）。在孔子的思想中，（ ）是人更为重要和根本的内在资源。人如果没有以（ ）作为内在根据的话，礼乐文明就无从谈起，礼乐制度就只剩个空壳。
28.
子曰：“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？” (《论语•八佾》)说明孔子认为
29.
子曰:“(),如礼何?人而不仁,如乐何?”
30.
孔子曾经说：“人而不仁，如礼何?”这说明孔子认为
31.
子曰:“能以()为国乎?何有?不能以()为国,如礼何?”
32.
人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？——孟子
33.
子曰:“(),如礼何?(),如乐何?”
34.
“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？”出自
35.
“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？”出自（）。
36.
“子曰：‘人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？’”出自哪里？
