下载APP
刷刷题APP > 明儒
"明儒"相关考试题目
1.
宋明理学,是有区别汉代以来的章句训诂、倡导性命义理的新儒学,它表明儒道佛三家的完全分流,中国政治思想进入一个新阶段。 ( )
2.
中唐以后出现的新经学,表明儒学已经发生了转折性变化.
3.
以周进、范进的故事为例，分析说明《儒林外史》是如何揭露科举考试制度对封建士子身心的摧残和毒害的？
4.
父子相隐的故事说明儒家不讲原则
5.
分析说明《儒林外史》是如何揭露科举考试制度对封建士子身心的摧残和毒害的？
6.
宋明儒者皆有“出入释老”之经历，正因为出入佛老，才能真正体会到儒佛思想质异同，使儒学思想得到进一步的充实和完善，促使了理学的产生和发展。这体现了（）
7.
周公要求统治者“敬天保民”，孔子主张“德治”，孟子提出“仁政”，董仲舒提倡“天人感应”、“郡守、县令，民之师帅”，朱熹强调“正君心”。材料表明，儒家主张为政者应该（）
8.
自孔子始直至宋明，儒家思想一贯主张“诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”，致使其逐渐成为统治者加强专制统治的有效工具。（ ）
9.
周公要求统治者“敬天保民”，孔子主张“德治”，孟子提出“仁政”，董仲舒提倡“天人感应”、“郡守、县令，民之师帅”，朱熹强调“正君心”。材料表明，儒家主张为政者应该（）
10.
对死亡不是直呼其名，而是对不同年龄、不同身份和不同信仰人的死亡创造出种种不同的称谓，来回避“死亡”概念和美化“死亡”概念。这表明儒家文化对死亡认识的（ ）维度或特征。
11.
【名词解释】明儒心学
12.
与春秋战国相比,儒学从西汉到南宋的发展历程表明,儒学的主要发展趋势是( )
13.
以周进、范进的故事为例，分析说明《儒林外史》是如何揭露科举考试制度对封建士子身心的摧残和毒害的？
14.
阳明临终有云：‘此心光明’，宋儒中亦有预知时至，谈笑坐逝者，按宋明儒对于佛法，阴取阳拒，若在佛教言，岂非谤佛谤法？然其临终所现瑞相，又与高僧大德无异，此应如何解释？
15.
阳明临终有云：‘此心光明’，宋儒中亦有预知时至，谈笑坐逝者，按宋明儒对于佛法，阴取阳拒，若在佛教言，岂非谤佛谤法？然其临终所现瑞相，又与高僧大德无异，此应如何解释？
16.
以下属于王阳明儒学思想的有( )。
17.
分析说明《儒林外史》是如何揭露科举考试制度对封建士子身心的摧残和毒害的？
18.
周公要求统治者“敬天保民”，孔子主张“德治”，孟子提出“仁政”，董仲舒提倡“天人感应”、“郡守、县令，民之师帅”，朱熹强调“正君心”。材料表明，儒家主张为政者应该
19.
中唐以后出现的新经学,表明儒学已经发生了转折性变化.C. 部分对D. 部分错
20.
周公要求统治者“敬天保民”，孔子主张“德治”，孟子提出“仁政”，董仲舒提倡“天人感应”、“郡守、县令，民之师帅”，朱熹强调“正君心”。材料表明，儒家主张为政者应该（ ）
21.
周公要求统治者“敬天保民”，孔子主张“德治”，孟子提出“仁政”，董仲舒提倡“天人感应”、“郡守、县令，民之师帅”，朱熹强调“正君心”。材料表明，儒家主张为政者应该（）
22.
周公要求统治者“敬天保民”,孔子主张“德治”,孟子提出“仁政”,董仲舒提倡“天人感应”、“郡守、县令、民之师帅”,朱煮强调“正君心”。材料表明,儒家主张为政者应该( )
23.
周公要求统治者“敬天保民”，孔子主张“德治”，孟子提出“仁政”，董仲舒提倡“天人感应”、“郡守、县令，民之师帅”，朱熹强调“正君心”。材料表明，儒家主张为政者应该（）
24.
【名词解释】金明儒
25.
【名词解释】赫明儒
26.
孔子主张“德治”，孟子提出“仁政”，董仲舒提倡“天人感应”、“郡守、县令，民之师帅”，朱熹强调“正君心”。材料表明，儒家主张为政者应该
27.
以下關於《明儒學案》的說法,錯誤的是:
28.
周公要求统治者“敬天保民”，孔子主张“德治”，孟子提出“仁政”，董仲舒提倡“天人感应”“郡守、县令，民之师帅”，朱熹强调“正君心”。材料表明，儒家主张为政者应该( )
