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"统觉"相关考试题目
1.
试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是（ ）。
2.
主题统觉测验（TAT）的创立者是（）
3.
统觉作用规律
4.
试图以心理学的“统觉理论”原理说明教学过程的教育家是( )。
5.
统觉是人对自我的终极认识，又是心身统一的结果，更是在心理发展过程与自我融合的观念的集合。
6.
主题统觉测验属于（ ）。
7.
主体统觉测验的方法是（）
8.
试图以心理学的“统觉理论”原理说明教学过程的教育家是()。
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主题统觉测验的开创者()
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TAT（主题统觉测试）的空白图片张数一共是
11.
主题统觉测验的编制者是美国心理学家()。
12.
主题统觉测验是由美国心理学家()1938年编制的。
13.
提出统觉学说的学者是( )
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简述赫尔巴特对统觉作用及其规律的观点。
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【名词解释】儿童统觉测验
16.
试图以心理学的“统觉理论”来说明教学过程的是：赫尔巴特。()
17.
19世纪初，深化了教学程序的研究，并把心理学中的统觉作用应用到教学上，认为学生是利用已有的观念吸收新的观念，并构成“统觉团”，以增强吸收新知识的能力的心理学家是（）。
18.
主题统觉测验只用若干图片就能知道被试者的想法。
19.
主题统觉测验(Thematic Apperception Test,简称TAT)是由美国心理学家( )编制的。
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主题统觉测验属于
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主题统觉测验（TAT）能用来测量（ ）。
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主题统觉测验属于人格测量的投射法()
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试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是（ ）｡
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提出统觉学说的学者是
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试图以心理统觉原理说明教学过程的是( )。
26.
SCL-90属于（）。主题统觉测验属于（）。明尼苏达多相人格调查表属于（）。语言知觉测验属于（）。 A . 人格测验问卷B . 智力测验C . 人格投射测验D . 评定量表E . 神经心理学测验
27.
主体统觉测验的开创者是（）。
28.
在教学上，把哲学中的统觉观念移用过来，强调教学必须使学生在接受新知识观念的时候，唤起心中已有的知识观念，并强调教师中心、教材中心、课堂中心的教育思想家是（）。
29.
试图以心理学“统觉”原理说明教学过程的是______。
30.
主题统觉测验属于（ ）。
31.
个性测量工具中的常用投射测验包括:罗夏克墨迹测验和主题统觉测验。
32.
试图以心理学的“统觉理论”原理说明教学过程的教育家是赫尔巴特。
33.
主题统觉测验分析的内容包括( )。
34.
数字水印技术是将一些标识信息(即数字水印)直接嵌入数字载体(包括多媒体、文档、软件等)当中，但不影响原载体的使用价值，也不容易被人的知觉系统(如视觉或者听觉系统)觉察或者注意到。目前的数字水印包括( )。
35.
[名词解释] 赫尔巴特的“统觉论”
36.
在教学上，把哲学中的统觉观念移用过来，强调教学必须使学生在接受新教材的时候，唤起心中已有的观念，并强调教师中心、教材中心、课堂中心的教育思想家是（ ）。
37.
赫尔巴特的“统觉论”
38.
主题统觉测验是一种（）测验。
39.
主题统觉测验的开发者是（ ）。
40.
主题统觉测试属于（ ）。
41.
主题统觉测验属于问卷测验。（）
42.
主题统觉测验(TAT)主要用于病理心理诊断。
43.
试图以心理学的 “统觉理论”原理说明教学过程的教育家是(
44.
主题统觉测验（Thematic Apperception Test，TAT）属于的测验类型为（）
45.
主体统觉法
46.
【名词解释】统觉团
47.
儿童统觉测验适用于4岁以下的儿童。（ ）
48.
主题统觉测验（TAT）结果分析步骤的第一步是（）
49.
主题统觉测验由 （ ）张模棱两可的黑白色卡片组成。
50.
提出统觉学说的学者是
