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"论画以形似"相关考试题目
1.
“论画以形似，见与儿童邻”是谁提出的______
2.
王维认为“论画以形似,见与儿童邻”
3.
“论画以形似，见与儿童邻”
4.
'论画以形似,见与儿童邻"是( )提出的理论主张?
5.
中国文人苏东坡说过“论画以形似，见与儿童邻”，表达了中国画追求（）的艺术特点。
6.
“论画以形似，见与儿童邻”的理论是宋代著名文人（）提出的。
7.
A．“胸中自有丘壑” B．“笔补造化天无功” C．“论画以形似” D．“怜渠直道当时语，不着心源傍古人”
8.
苏轼说：“论画以形似，见于儿童邻。”这句话意在说明文学形象应体现()
9.
“论画以形似，见于儿童邻”体现了（）的艺术思想。
10.
“论画以形似,见与儿童邻”,此话出自(____)之口。
11.
“论画以形似,见与儿童邻”体现了( )的艺术思想。 A.文人画家 B.宫廷画家 C.院体画家 D.民间画家
12.
“论画以形似，见于儿童邻”指的是（ ）
13.
“论画以形似,见与儿童邻”是谁说的?答案是()。
14.
“论画以形似，见与儿童邻”的理论是宋代著名文人______提出的。
15.
“论画以形似，见与儿童邻”是北宋画家（ ）提出的。
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“论画以形似,见与儿童邻”,此话出自(____)之口。 [ 2 分
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“论画以形似，见与儿童邻。赋诗必此诗，定非知诗人。诗画本一律，天工与清新。”是()的艺术思想。
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“论画以形似，见与儿童邻，赋诗必此诗，定知非诗人。诗画本一律，天工与清新。”是（）的艺术思想。
19.
“论画以形似，见与儿童邻”是谁的独特见解（ ）。
20.
论画以形似,见与儿童邻。体现了()的艺术思想
21.
苏轼在《书鄢陵王主簿所画折枝二首》有一句题画诗“论画以形似,见于儿童邻。”强调了绘画要( )。
22.
中国文人苏东坡说过“论画以形似，见与儿童邻”，表达了中国画追求（ ）的艺术特点。
23.
“论画以形似，见与儿童邻”的理论是宋代著名文人（）提出的。
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顾恺之 气韵生动张燥 论画以形似，见与儿童邻谢赫 谐古以开今石涛 外师造化，中得心源苏轼 以形写神
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诗人兼画家的甚至认为“论画以形似，见于儿童邻”，认为绘画用“像不像”来评价，简直像儿童那样可笑。
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[名词解释] “论画以形似，见与儿童邻”
27.
“论画以形似，见与儿童邻”一语出自
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“论画以形似，见与儿童邻，赋诗必此诗，定知非诗人。诗画本一律，天工与清新。”是（）的艺术思想。
29.
“论画以形似 见于儿童龄”一语出自（ ）。
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“论画以形似,见与儿童邻”是的 主张。
31.
“论画以形似,见于儿童邻”指的是( )
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以下选项中对于苏轼“论画以形似,见与儿童邻。 赋诗必此诗,定非知诗人。” 一诗中对于绘画解读是正确的是?
33.
“论画以形似,见与儿童邻” 是指“形似 ”并不是绘画的最终目的,“神似”才是品画的最高法则,这一艺术美学思想是谁提出的( )?
34.
“论画以形似,见与儿童邻”是哪位艺术家的主张( )
35.
“论画以形似,见于儿童邻”体现了()的艺术思想。
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“论画以形似，见与儿童邻”是宋代著名文人画家马远提出的。 （ ）
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“论画以形似，见与儿童邻”是（ ）的艺术主张。
38.
“论画以形似，见与儿童邻”的理论是宋代著名文人（）提出的。
39.
“论画以形似，见与儿童邻”的理论是宋代著名文人画家苏轼提出的。（ ）
40.
宋人苏轼说：“论画以形似，见于儿童邻。”这一论断阐明了文学形象必须具有()
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“论画以形似，见于儿童邻.赋诗必此诗，定非知诗人。诗画本一律，天工与清新”是北宋时期的（）提出关于“文人画”艺术的审美追求。
42.
论画以形似见与儿童邻是下面哪一位的观点：（）
43.
“论画以形似，见与儿童邻”出自哪位古代文人笔下？
44.
“论画以形似，见于儿童邻”指的是（ ）
45.
“论画以形似,见与儿童邻”体现了( )的艺术思想。
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提出“论画以形似,见与儿童邻”的画家是
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论画以形似，见与儿童邻。赋诗必此诗，定非知诗人。诗画本一律，天工与清新。“诗画本一律”是__提出来的。
48.
“论画以形似，见与儿童邻，赋诗必此诗，定知非诗人。诗画本一律，天工与清新。”是（）的艺术思想。
49.
提出“论画以形似,见于儿童邻”观点的是
50.
（ ）提出“论画以形似，见于儿童邻。赋诗必此诗，定知非诗人。
