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"美意"相关考试题目
1.
陶艺的物质媒介性，是通过（ ）的泥性、色釉等所表现的审美意义，具体表现材质美、釉色美等等。 __
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审美意象是一种()。
3.
教育的本质任务之一就是要提升学生的需要层次，使学生由低级的生物需要向高级的精神需要发展，从而满足人的心理和情感、道德和意识、审美意识和信念水平等精神需求
4.
审美意识(名词解释)
5.
审美意象是一种（）
6.
戏曲将表现审美意境作为最高的艺术追求，其主要表现手段是__________。 （ ）
7.
按照艺术形态的物质存在方式与审美意识物态化的内容特征分类，音乐属于（ ）
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【名词解释】审美意识阈
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审美意识
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审美意象的构成要素有：
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按照艺术形态的物质存在方式与审美意识物态化的内容特征分类，音乐属于（）
12.
「給料を妻に渡す習慣の裏には、お金にこだわるのは恥ずかしいことだという伝統的美意識がある。」「お金にこだわるのは恥ずかしいことだ」という伝統的美意識です。
13.
审美意识
14.
艺术分类的美学原则，应当把艺术形态的_________与审美意识物态化的_________作为根本的依据。
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审美意象是()。
16.
审美意象的构成要素有:
17.
按照艺术形态的物质存在方式与审美意识物态化的内容特征分类，音乐属于( )
18.
审美意象的形象特征是（）。
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[名词解释] 审美意识
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以下说法错误的是()审美意识是人与世界的交融,即主体与客体的统一。意象世界是对自我的超越,对物的实体性的超越,对主客二分的超越。美感不是认识,是一种体验。美是超越与复归的统一。
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审美意象(名词解释)
22.
审美意象的构成要素有:
23.
审美意象的( )特征是哲理性。
24.
胜而不美的美意指( )
25.
审美意象
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"秋意浓"视觉审美意象表达 要求: 用摄影的方式,传达深秋的视觉审美意象 拍摄秋天自然景色图像( 可人与景色融为一体的图像); 给图像配文,文案表达主题; 3.以图组的形式(可发微信朋友圈截图)。
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按照艺术形态的物质存在方式与审美意识物态化的内容特征分类，音乐属于 ( )
28.
佛寺在景观的营造方式及审美意趣上，与士人郊野庄园趋同，都注重建筑与环境的紧密结合，区别只是在于佛寺中有士人庄园中所没有的宗教性建筑。
29.
广义的美就是审美意象。
30.
审美意象是怎样分类的？
31.
审美意象的类型可以分为（）。
32.
审美意象的最主要的性质：()
33.
什么是审美意识？
34.
艺术分类的美学原则，是把艺术形态的物质在方式与审美意识物态化的内容性作为根本的依据。()
35.
广义的美就是审美意象
36.
审美意象是一个（? ）。
37.
审美意象是怎样分类的？
38.
文学的特殊对象是以______________为中心的具有审美意义的社会生活整体。
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审美意识
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审美意象是一种（）
41.
审美意识
42.
审美意象的最主要的性质（）
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审美意象”是（）
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审美意象
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审美意象的分类
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要充分利用教材内容对学生进行民族审美意识和（）的培养，同时也要注意（）的培养，注意美感的（），使学生建立起较为开放的、宽容的审美心理。
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胜而不美的美意指（）
48.
所谓“_______”,是指艺术作品的美。它是由艺术家的审美意识而产生、艺术家按照美的规律并为着美的目的而创造的作品的美。
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简述审美意识的共同性。
50.
中国的山水诗、山水画和山水园，同时诞生在山水审美意识觉醒的（），均属于以风景为主题的艺术且均为文人士大夫吟咏性情的形式，这些艺术相互影响、相互渗透。
