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高级中学体育与健康(综合练习)题库
高级中学体育与健康(综合练习)题库 - 刷刷题
题数
150
考试分类
中学体育与健康(高级)>高级中学体育与健康(综合练习)
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章节目录
简介
中学体育与健康(高级)-高级中学体育与健康(综合练习)
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题目预览
【单选题】
[1/150]糖类的主要成分是()。
A.
碳、氢、氧
B.
氢、氧、氮
C.
碳、氢、氮
D.
氢、氧
参考答案:
A
参考解析:

糖类主要由碳、氢、氧三种元素组成,又称为碳水化合物。

【单选题】
[2/150]排球移动技术中最为关键的是()。
A.
腰部挺直
B.
制动时重心上移
C.
匀速跑
D.
快蹬第一步
参考答案:
D
参考解析:

排球移动的动作要点是抬腿弯腰的同时移动重心,关键是快蹬第一步;制动时,身体重心下降,双脚用力蹬地并站稳身体。故选D。

【单选题】
[3/150]不属于青年拳基本动作的是()。
参考答案:
D
参考解析:

青年拳是属于长拳类型的套路,动作简单、方法明确、节奏流畅,并具有鲜明的攻防意识,套路中有冲拳、击掌、挂掌、按掌、横肘、缠腕等手法,有勾踢、弹腿、踹腿、勾挂等腿法。

【单选题】
[4/150]预防和纠正错误的方法大体上包括以下五个方面的内容,分别是:加强对学生学习目的的教育,努力提高学生的体能,科学而合理地确定教学的任务和要求以及()。
A.
示范与讲解结合,注重素质练习
B.
认真备课,运动教学法
C.
完善组织教法,注重素质练习
D.
认真备课,完善组织教法
参考答案:
D
参考解析:

预防和纠正错误的方法大体上包括以下五个方面的内容:加强对学生学习目的的教育:改进组织教法;科学而合理地确定教学的任务和要求;体育教师要认真备课,了解学生情况,努力提高学生的体能,钻研教材教法,苦练教学的基本功。

【单选题】
[5/150]分组教学的基本形式不包括()。
A.
随机分组
B.
同质分组
C.
友伴分组
D.
指定分组
参考答案:
D
参考解析:

分组教学的基本形式包括随机分组、同质分组、异质分组和友伴分组。

【单选题】
[6/150]新课程标准设计了具有递进关系的层次目标,即()。
A.
领域目标、课程目标和水平目标
B.
课程目标、领域目标和水平目标
C.
水平目标、领域目标和课程目标
D.
课程目标、水平目标和领域目标
参考答案:
B
参考解析:

新课程标准设计了具有递进关系的层次目标,即课程目标、领域目标和水平目标。

【单选题】
[7/150]神经系统对代谢的调节属于()。
A.
细胞调节水平
B.
器官调节水平
C.
整体调节水平
D.
无氧代谢的调节
参考答案:
C
参考解析:
【单选题】
[8/150]关于体育课器材的布置,教师应该做到()。
参考答案:
A
参考解析:

进行场地器材的布置时应注意以下几点:
(1)场地器材布局要合理、美观、大方。能够移动的器材的放置,向固定器材靠拢。
(2)场地器材的布置应符合锻炼、卫生和安全的要求,课前应认真周密地检查,严防发生意外伤害事故。
(3)场地器材的布置要有利于练习轮换时的队伍调动,有利于增加练习密度和适宜的生理负荷。
(4)场地器材的布置便于教师对课的调控和对学生的辅导。各种练习场地间的距离要得当,要根据学校的环境和条件充分利用地形组织教学。

【单选题】
[9/150]下列关于排球专项身体素质训练方法说法错误的是()。
A.
2分钟变向移动跑是移动耐力的练习方法
B.
连续跳台阶是发展弹跳力的练习方法
C.
看手势变向跑是发展反应速度的练习
D.
徒手扣树叶是发展挥臂速度的练习
参考答案:
B
参考解析:
【单选题】
[10/150]运动知觉、运动表象、运动记忆、运动思维和运动注意统称为()。
A.
认知一运动能力
B.
注意一运动能力
C.
知觉一运动能力
D.
肌肉一运动能力
参考答案:
A
参考解析:

认知一运动能力是指以肌肉收缩为特征的运动活动过程中的认知活动的表现水平,包括运动知觉、运动表象、运动记忆、运动思维和运动注意等。故选A。