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学前儿童美术教育
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414
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简介
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【单选题】
[1/414]学前儿童美术教育的一般目的是培养学前儿童完满和谐的人格和
A.
审美感知
B.
审美情感
C.
审美创造
D.
审美素质
参考答案：
D
参考解析：
无
【判断题】
[2/414]剪贴的目的主要在于学习使用剪刀，锻炼儿童的手指肌肉动作的灵活性，发展儿童手眼协调能力。
A.
正确
B.
错误
参考答案：
A
参考解析：
无
【单选题】
[3/414]被誉为“儿童绘画之父”的儿童美术教育先驱是
A.
裴斯泰洛齐
B.
福禄贝尔
C.
西泽克
D.
山本鼎
参考答案：
C
参考解析：
无
【判断题】
[4/414]对幼儿来说，剪刀是一种危险的工具，应该尽量避免让幼儿使用。
A.
正确
B.
错误
参考答案：
B
参考解析：
无
【单选题】
[5/414]下列最适合儿童折纸的材料是
A.
卡纸
B.
铅画纸
C.
宣纸
D.
蜡光纸
参考答案：
D
参考解析：
无
【判断题】
[6/414]美术欣赏与美术鉴赏都是借助感觉和体验进行的主观审美活动，二者实际上是一回事。
A.
正确
B.
错误
参考答案：
B
参考解析：
无
【单选题】
[7/414]儿童美术欣赏课程的基本指导方法是
A.
对话法
B.
临摹法
C.
园丁法
D.
练习法
参考答案：
A
参考解析：
无
【判断题】
[8/414]艺术大师的杰作尽管很好，但并不适合幼儿欣赏。
A.
正确
B.
错误
参考答案：
B
参考解析：
无
【判断题】
[9/414]对话法指的是教师与幼儿之间的平等的双向交流。
A.
正确
B.
错误
参考答案：
B
参考解析：
无
【单选题】
[10/414]深受幼儿喜爱的“树叶贴画”活动所使用的材料主要是
A.
点状材料
B.
线状材料
C.
面状材料
D.
块状材料
参考答案：
C
参考解析：
无